小学奥数三年级找规律填数
找规律填数
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-等差数列
-完全平方数
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
【例1】找规律填数。
分析:每个方格里4个角上的数相加的和等于中间的数。
解:?号应填0.
【例2】按数字规律填出图中空缺的数。
解:在各圆内,上面两数之和等于下面两数之差。
30−(13+8)=9;(17−2)−5=10.
图中空缺的数分别是9和10.
11
9
25
5
7
9
22
6
13
8
30
5
17
2
【例3】○里填几?
解:因为8+4−2=10,3+2−3=2,
所以,○里填:12+1−5=8.
2
8
4
10
3
3
2
2
5
12
1
【随堂练习1】( )里填几?
解:2+4+2=8,3+6+2=11,4+7+2=13,所以6+8+2=16,()里填16.
8
2
4
11
3
6
13
4
7
()
6
8
【例4】在每个方格内填上一个数字,只能填1、2、3、4四个数字,要求不论横看、竖看,还是斜看,4个格的数字和都是10,即每一横行、竖行、斜行上的4个数字互不相同。怎样填?
2
3
4
3
3
1
4
1
4
2
2
1
解:角上只能填2和3,先在角上填好2和3,其他就好确定了。
【随堂练习2】按规律填上第五个数组中的数。 {1,5,10}、{2,10,20}、{3,15,30}、{4,20,40}、{( ),( ),( )}.
解: {(5),(25),(50)}.
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