我爱文县.doc

本土文化校本教材 1 序言张付荣文县位于甘肃最南端,地处陕甘川三省交界处,总面积 4994 平方公里。境内群山连绵, 沟谷跌宕, 资源富集, 素有“陇上江南”“大熊猫故乡”美誉。早在新石器时代,我们的先民就在这块人杰地灵,钟林毓秀的地方繁衍生息,为我们留下了悠久的文化和厚重的历史。文县古称阴平, 历史悠久, 文化积淀深厚。周为氐族部落所居, 汉置阴平道, 三郡, 是著名的古战场。南北朝时氐族杨氏建阴平国。北周明帝时,统治者决意偃武修文,故封“文”置州, 称文州,明洪武四年降州设县,始称文县。文县素有“蜀陇咽喉”“秦巴锁钥”之称, 历史上曾是兵家必争之地。文县古为氐羌地,自汉代开始汉人相继流入,唐代没入吐蕃, 元与清代都有不同民族流入。历经两千余年的历史变革和民族大融合,目前境内有汉、藏、回、满、羌等 12 个民族,形成了铁楼白马藏族民俗风情、中寨琵琶弹唱、洋汤号子、玉垒花灯戏等独具特色的地方民俗文化。大自然造化了这块资源丰富, 潜力深厚的神奇土地。境内金属和非金属矿藏达 20 多种,其中已探明黄金储量达 300 多吨,硅矿 1亿多吨,铜金属储量 5 万多吨,重晶石矿 3200 万吨。有经济用材树种本土文化校本教材 2 500 种以上,药用植物近 1500 种, 有银杏、香樟、珙桐和红豆杉等 20 多种珍稀树种。有各种动物 810 多种,包括大熊猫、金丝猴、扭角羚等国家一级保护野生动物。我是生于斯长于斯的文县人, 对家乡的情感甚深。然而文县这个古老神奇的地方并不为世人所了解, 受自然条件等诸因素的制约使这里相对落后了。为了让学生了解县情,培养学生热爱家乡的情感,根据《基础教育课程改革纲要》精神, 基于教育发展的需求和办特色学校的需要, 我校组织了部分骨干教师编写了《我爱文县》这本校本教材, 以从我县的历史人文, 地理环境, 自然资源, 民俗文化等方面介绍和宣传我县县情, 充分利用地方资源, 突出地方特色, 以丰富教学内容, 从而激励学生热爱家乡, 为家乡的建设贡献自己的力量, 也希望通过本土文化的教育对地方文明建设有一定的促进作用。在此, 我代表学校向编写组的老师们谨表感谢。也希望能以这本校本教材抛砖引玉, 激励广大教师积极推动新课改的发展, 搜集更多的地方资源,开发更多富有特色的校本。本土文化校本教材 3 目录第一章美丽文县……………………………………………………………… 1 第一节文县地理概况………………………………………………………… 1 第二节文县八景……………………………………………………………… 2 第三节两江八河……………………………………………………………… 2 第四节文县天池国家森林公园……………………………………………… 3 大熊猫的家园~邱家坝……………………………………………… 4 第五节甘肃四大名镇之一~碧口…………………………………………… 5 第二章沧桑千年……………………………………………………………… 6 第一节灿烂的古文化………………………………………………………… 6 第二节三国古战场…………………………………………………………… 8 第三节文县的历史建制……………………………………………………… 8 第四节文县古城的变迁……………………………………………………… 10 第五节新中国成立后的文县区划变革……………………………………… 10 第三章历史人物……………………………………………………………… 12 第四章独具魅力的民俗……………………………………………………… 17 第一节白马民俗……………………………………………………………… 17 独特的服饰…………………………………………………………… 17 白马人的婚俗………………………………………………………… 18 白马藏族葬俗………………………………………………………… 18 白马藏族年俗………………………………………………………… 19 白马藏族池哥昼……………………………………………………… 19 第二节文县民俗中的奇葩~玉垒花灯戏…………………………………… 20 第三节中寨琵琶弹唱………………………………………………………… 21 第四节洋汤号子……………………………………………………………… 21 第五节哈南寨担担儿灯……………………………………………………… 22 第五章物华天宝……………………………………………………………… 23 第一节矿产资源……………………………………………………………… 23 第二节生物资源……………………………………………………………… 23 第三节旅游资源……………………………………………………………… 24 第四节名优特产……………………………………………………………… 24 本