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教育如此美丽
---中国教育的观察和思考
《教育如此美丽》是现任全、中国教育学会副会长朱永新教授对中国教育的观察和思考，书中精选20多万字，配有大量图片，客观呈现了中国教育的现状。从闻名遐迩的都市，到广受关注的老区，再到陌生得甚至没听过的地名，作者游走在甘黔大漠的胡杨林，云贵高原的金银花，还有羌族文化的聚集地北川、人杰地灵的江南大地、大气厚重的皇城跟下，硬朗辽阔的东北平原-----作者一路行走，一路采撷。
文中作者关注学校的师资队伍构成，教师的职称、学历，学校的占地面积、危房比例，政府及各界的资金投入，但他更记得那些教室的朝向，简陋图书室里的书籍种类和数量，孩子们的饮食饭蔬，农村教师的月收入……地图上的每一个方正汉字，都是他脑海里的鲜活生命和灼热呼吸。
我为中国市长中有如此“学教育、研究教育、主管教育第一人”而庆幸，更被《教育如此美丽》而震撼。美丽的教育必然是美丽的心灵酿酒的。
这本书中最触动我灵魂的地方是，朱教授在和浙江苍南县教育局梁峰局长的一场对话中说道：我始终虔诚地相信，理想的教育需要三样东西，爱、激情、人文。他还说，爱和责任同行，激情和创造同行，人文和智慧同行。这些对话引人深思，华东教育改革为什么能走在全国前列，除了雄厚的经济基础的支撑，应该是有一群为教育的梦想不断奔跑的教育人。他们怀着一份厚重的责任，一种浪漫的情怀，躬耕于教育的原野，用智慧和执著书写精神，树立崇高，成就了自己的高度和职业幸福。
心存教育理想，抱定宗旨，坚守信念，并且在恶劣环境下和浮躁风气中都能保持清醒的头脑，是这个时代这个社会教师具备的多么美丽的品行，这样的教师所从事的教育难道不是美丽的吗！
《我是教师》
　　---朱永新
　　教师，不是园丁
　　教师本身应该是一朵花儿
　　教育是师生互相作用的过程
　　教师，不是蜡烛
　　教师不能以化为灰烬做代价
　　以