开心作文——纸条飞起来学习教案.pptx

会计学
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开心作文——纸条(zhǐ tiáo)飞起来
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纸条(zhǐ tiáo)飞起来
第七课
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纸条(zhǐ tiáo)飞起来
1 老师为实验(shíyàn)准备了什么东西？
思考(sīkǎo)
2 在实验中让你印象深刻的有哪些场景呢？
3 本次实验的原理是什么？
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实验准备(zhǔnbèi)与步骤
1. 准备一张白纸、一把剪刀或直尺(zhí chǐ)。
2. 将白纸裁成一条条的。
3. 手拿纸条按在下巴上，嘴巴对着纸条向下吹气。
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简单的实验(shíyàn)做完啦！在实验(shíyàn)过程中，发生了什么事呢？对着纸条向下吹气的时候，纸条是往哪个方向飘的？是什么原理呢？请你把这次实验(shíyàn)记录下来。
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吹气时，你觉得纸条会往哪个(nǎ ge)方向飞？
1. 纸条会往下飞，因为气是往下吹的。
2. 纸条会飞向四面八方(sì miàn bā fāng)。
3. 纸条可能会往上飞。
实验大预测
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你还做过什么(shén me)有趣的实验？
1. 鸡蛋从盐水里浮起来(qǐ lái)。
2. 热水可以使瘪的乒乓球变回原样。
3. 摩擦过的小木棒可以粘起碎纸屑。
我做过的实验
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让动作描写呈现(chéngxiàn)动感
在描写实验的作文中，总少不了对人物的动作进行(jìnxíng)描写，为的是通过人物的动作行为来展现实验过程，丰富作文内容。那么，如何写好动作，让描写呈现动感呢？
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首先要学会分解动作。动作的分解，实质上就是对动作的细化，是对人物行为过程的“拆零”。做实验的时候，第一步是什么，接着又做了什么，一步一步写下来。【比如说，在吹纸条这个(zhè ge)实验中，最主要的是要表现吹气的动作。当一个人吹气的时候，脸部是会发生变化的。大家如果有留意过癞蛤蟆鼓气，就很容易发现，当它鼓气的时候腮的两边是膨胀的。同样，当实验者吹纸条时，嘴巴里含满空气，两腮就鼓胀着，而这个(zhè ge)画面我们不能忽略了。接着我们就要注意观察吹完气之后，纸条的变化，然后将它们一步一步写出来。这样整篇文章就具体起来了。】
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其次还要精选动词。一个动作应该用跟它相匹配的动词来形容，这样才能让人物的情态生动形象地显现出来。【有些同学在描写动作的时候经常会词不达意，写得让人比较难以理解。句子写得不够精彩，这是因为本身积累(jīlěi)不够，如果平时同学们能多背一些描写动作的词语，写的时候就有词可以选用了，比如描写腿部的动作，可以用“蹦跳”“飞奔”“大步流星”等词来表达。所以，在写作的时候，我们应选取最恰当的词语来进行描写。】
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