足球正脚背运球.doc

小学体育与健康课教案
执教：象山县实验小学 邱晓芬 水平二
课题
1．足球：正脚背运球 2．游戏：矮人赛跑
教
学
目
标
1、认知目标：通过学习，使学生初步了解正脚背运球的动作概念，建立正确的动作表象。
2、技能目标：通过组织教学，初步学会正脚背运球时脚触球的部位，发展学生的灵敏、协调等素质。
3、情感目标：通过组织教学，培养学生积极进取的精神，并在活动中表现出良好的合作行为。
重
难
点
重点：脚背正面触球及触球的部位
难点：推送球的方向、力量
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
时间
强度
准
备
部
分
8’_
10
课堂常规
体育委员整队，报告人数
师生问好，宣布课的内容
3．队列队形
二、准备活动
1．慢跑
2．球操
上肢运动
体转侧运动运动
（3） 全身运动
（4）跳跃运动

（1）后踢腿运动
（2）脚背碰球
1．体育委员整队，报告人数。
2．师生问好，检查学生服装。
3．宣布本课内容及要求。

1．带领学生慢跑
2．组织学生进行专项准备活动。

1．集合
2．认真听本课内容
3．集中注意力

认真听讲、跟着教师慢跑
认真进行专项准备活动。

组织：
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◇
要求：
1．快、静、齐
2．充分活动开身体
精神饱满

3. 脚后跟碰臀部
立脚背绷脚尖
2’
小
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
时间
强度
基
本
部
分
24
-
26
足球：正脚背运球
动作要领：以右腿为例，左腿屈膝 提右腿 绷紧脚尖 立脚背 积极送髋 推进球 协调用力 控方向
1．原地无球模仿练习
2．一人一球运网中固定球

4．慢跑动中运球
 
游戏“矮人赛跑”
方法：排头半蹲姿势用腹部和大腿将球夹住，放手听哨声开始，和对面同学击掌后，依次进行
1．教师完整示范，语言激励，并强调不能用手触球。
2．讲解动作要领并示范
3．组织学生练习个别指导
4．教师巡回指导并积极纠正错误动作
5．强调动作