中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介.doc

: .
小提琴协奏曲 《梁祝》 的教学设计
一、教学目的：
1、引导学生对《梁山伯与祝英台》全曲有初步认识，并尝试理解、分析全曲。
2、引导学生体验、领会《梁山伯与祝英台》音乐的美。
3、力争掌握“协奏曲”这种乐曲的音乐体裁。
4、欣赏、分析与情感抒发相结合，情感在音乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。 教学重点： 从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。
教学工具： 小提琴、多媒体课件、钢琴
教学设计： 学生进教室看到大屏幕上是一把小提琴作背景， 琴弦上两只蝴蝶在上下飞舞， 背 景音乐是《梁祝》的主题。这样制造了一个欣赏的氛围，由于这个主题大家都非常熟悉，因 此也为这节课作了铺垫。
二、教学过程：
（一）、导入（回忆式）（ 4 分钟） “一个千古传颂的故事， 一段柔美、深情地旋律，打动了多少爱乐人的心。 小提琴协奏曲 《梁 山伯与祝英台》，就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一。
提问： “同学们欣赏过很多次这首乐曲，你是不是非常喜欢这首作品？为什么呢？” （学生 回答）
今天就让我们共同欣赏这首小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。
（二）、作品创作背景简析（ 4 分钟） 这是一部以广泛流传的民间故事 《梁山伯与祝英台》 为题材， 以越剧音乐为素材而写成的单 乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲， Butterfly-loves （《蝴蝶的爱情》）。
作品中的两位主人公梁山伯与祝英台，在历史上是否真有这两个人物呢？（讨论） 这一民间传说与史实有很大的出入。梁祝二人可谓是千年等一回。据史册记载，梁山伯 是明朝的一个县官，因秉公办案，有“梁青天”的美称。梁山伯死后，人们为了纪念他，把 他葬在山青水秀的胡桥镇。可是在挖掘墓地时，发现一墓穴， 穴中有一块刻着“祝英台女侠 之墓”的石碑。石碑背面记载着祝英台的身世： “祝英台乃是南北朝时代的陈国人，一生行 侠仗义， 后来遭贪官马文才父子陷害致死， 当地人们偷偷将其安葬于胡桥镇。 由于梁祝二人 都是为百姓办好事的人， 人们便把他俩合葬在一起。 从那以后， 在民间就产生了各种各样关 于梁祝感人致深的故事。
（三）、乐曲的结构采用了欧洲古典传统的奏鸣曲式（见分析图） 1．梁山伯与祝英台（奏鸣曲式）
引子
呈 示部
展 开部
再 现部
春鸟
相草同共长
不封抗
楼 坟 哭 仙 化 传
光语
桥窗读亭
祥 建 台
前灵
明花
结三共惜
征 势 会
控 投 境 蝶 颂
媚香
爱拜载玩别
兆力婚
诉坟
2．下面依结构图欣赏作品（ 30 分钟）
1）引子：乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律， 呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。
由双簧管奏出的主题音调，取自越剧的过门音乐。
（2）呈示部：主部主题一一在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽的“主题。”
这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。多少人听了段旋律都为之陶醉。作者 在选取这段主题时可是费了一番苦心。 当年他们还是上海音乐学院作曲系的学生。 何占豪曾 在杭州越剧团当演员，他对越剧音乐既熟悉又喜爱。在创作《梁祝》时，故事流传在浙