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迷宫中的数学
作者：李瑞英
来源：《青少年日记 小学生版》2014年第03期
点评：
老师希望你向猫妈妈和小猫学习，在学习上不管遇到多大的困难，都不要退缩，要勇敢的 面对，只有这样，你才会有很大进步！
指导教师：王 辉
2 月 18 日 晴
我的数学名言：数学来源于生活，又服务于生活，我们一定要好好学习它。
—— 李瑞英
猫妈妈带着小猫一起走迷宫。
在迷宫中有两条路，可是它们不知道走哪一条路，猫妈妈说走这条路，小猫说走那条路。 由于小猫胆子小，就跟着猫妈妈走了第一条路。可是走到路的尽头却不通了。
它们又返回来走了第二条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙地躲开了。接着又看到了 三个数字转盘，第一个是： 2、4、m、8 10。小猫很聪明，一下子就猜到了 m=6 ;第二个 是：1、2、3、5、8、n,小猫有点为难，直看着妈妈，想让妈妈说出答案，这时猫妈妈摸了摸 小猫的头，鼓励它说： “你再读几遍，就会发现答案了。 ”听了妈妈的话，小猫反复地去读这一 组数字，读着读着，小猫高兴地跳了起来： 妈妈！妈妈！我知道答案了， n应该是13,因为
第 3个数字是前面两个数字相加的和。 ”猫妈妈这时竖起了大拇指;第三个是： 12、 11、 9、
6、a，这道题比较难，这下该由猫妈妈出场了，猫妈妈思考了一会儿，终于算出来了： 12-
仁11，11-2=9，9-3=6，6-4=2，a应该是2,借助减法，它们终于走出了迷宫。
山西省永济市城西李店学校五甲班
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