利用社会实践提升高校美育工作-社会实践论文-管理论文.doc

利用社会实践提升高校美育工作-社会实践论文-管理论文.doc利用社会实践提升高校美育工作■社会实践 论文■管理论文
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［摘要］美育作为素质教育的重要组成部分，在高校中受重视程 度日益提高。针对大部分大学生对审美对象的体验不够深入、美育的 社会功能性没有充分发挥等问题，本文主要探讨社会实践在大学美育 中的重要性、现状以及社会实践提升高校美育工作的措施，以期为高 校美育工作的改革提供参考。
［关键词］高校;美育;社会实践
党的十九大报告提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础 工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满 意的教育”。新时代中国特色思想明确指出“必须坚持以人民为中心
的发展思想，不断促进人的全面发展"。美育是党的教育方针的重要 组成部分，是实施素质教育的重要内容，对学生进行审美教育，提高 学生艺术素养、陶冶高尚情操、培育深厚民族情感、激发创新意识， 才能办好人民满意的教育，为人民培养更多德智体美全面发展的建 设者和接班人。《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出“全面加 强艺术审美教育”。当前，高校强化了大学美育的地位和作用，在美 育理论和实践方面都获得长足发展，取得了一定的效果。但仍存在高 校美育与社会实践严重脱节，没有充分发挥美育的社会功能性等问题。
《办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出“美育仍 是整个教育事业中的薄弱环节”，并要求学校美育建设要“加强实践活 动环节”。因此，探索社会实践提升美育工作的途径，发展新时代中 国特色审美教育，是美育改革面临的重大课题。
一、社会实践在高校美育中的重要性
社会实践是大学生在校期间按照高等教育培养目标的要求，对大 学生进行的有组织、有计划、有目的的走向社会，深入社会、参与到 社会发展当中，以达到识国情、长才干、受教育、做贡献的一系列教
育实践活动。勉励青年学生“既要向书本学习，也要向实践学习”“坚 持学以致用，深入基层、深入群众”“在实现中国梦的伟大实践中书写 别样精彩的人生”，深入论述了社会实践在大学生成长中的重要作用。 社会实践是美育知识的来源。知识来源于实践，能力来源于实践，人 的素质更需要在实践中养成。美育知识是前人根据生活阅历和自身感 悟总结得出，并通过实践不断演化后传承下来的。作为美的欣赏者, 我们都有自己对美的独到见解，这些独到见解，是在接受不同程度的 审美教育，以及经历种种的生活实践与认知后而得到的。成功的美育 可以较好提升学生的审美素质，建立健全良好的审美心理，进而影响 学生的思维逻辑、表达方式，提升学生感受美、表达美的能力，并将 这种良好的状态渗透在社会各种关系中，提升学生的人生趣味和理想 境界。社会实践是实施美育的重要途径。美育在大学教育中不仅包含 美育知识的传授，同时还包括创造带有审美氛围的教育环境，引导学 生置身于审美实践活动中。在实践中加入美育思想，用社会真实氛围 和引起学生共鸣，可以的现象，教学方式单调枯燥，教学内容陈旧， 与学生的生活实际、思想观念完全脱节，缺乏感直观、形象地被大学 生们理解和接受，使学生在感受美和享受美的过程中，完成美育素质 内在化，也能让他们更加地热爱生活。
二、高校美育的社会实践现状与问题
美育作为素质教育的重要组成部分，在高校的地位和作用不断提 升，利用实践提升美育教