家园合作劳动活动教案.docx

家园合作劳动活动教案
【篇一：家园合作体育活动简案】
家园合作体育活动简案
一．活动名称：我活动我健康我快乐
二．活动主持者：园长、家长委员会委员、教师
三．活动对象：大班幼儿及家长，老师
四．活动时间：2014年4月
五．活动地点：xxxx幼儿园幼儿大班
六．活动目标：
，加强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
，帮助幼儿懂得在活动中要合作谦让、恪守规则、勇于克服困难，体验胜利的喜悦。
，体验亲子活动的快乐，促进亲子感情。
七．活动准备：
1．准备一份登记表，有幼儿的家长进行填写，主要调查家长是否在家里和幼儿一起做过健身活动。
2．以前是怎么和孩子做运动的?都做过什么运动？是否喜欢和孩子一起做运动？是否让孩子真正走出家门和其他小朋友一起玩？有没有可以培养孩子的一切体育兴趣等 。
3．教师和幼儿一起准备节目要用的道具培养动手的能力。
4．教师要提前把今天所要进行的活动通知给家长，已达到更好的效果。
八．活动的具体步骤：
：《让爱住我家》由爸爸妈妈一起和孩子完成
：《看看我的身体珍神气》由大班的所有孩子完成
：《小马过桥洞》和爸爸妈妈一起做游戏
：《螃蟹运瓜》小朋友们自己进行
：《刨冰进行曲》一部分大班幼儿完成
：《运球》爸爸妈妈和儿童一起
：《小壁虎捕害虫》所有幼儿一起
。
【篇二：快乐的家园教案】
第二课时：快乐的家园
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）一年级上册第4～5页
【教学目标】
1、能正确数出数量是1的物体，认识1～10的数；理解基数、序数的联系和区别；
2、能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
3、初步形成良好的学习习惯。
【教学重点】 正确数出数量是1的物体
【教学难点】 理解基数、序数联系和区别。
【教具准备】 课件、1-10的数字卡片。
【教学过程】
活动一：猜一猜
活动目标：通过猜一猜活动，激发兴趣，活跃思维。
活动过程：
1．小朋友们喜欢小动物吗?今天有一位小动物要和我们一块儿学习，你猜它是谁?
2．到底是哪一种动物呢?它有两只长耳朵四条腿，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。(电脑出示：小白兔)
3．可爱的小白兔给我们带来一幅美丽的图画：(略)
[设计意图：根据儿童的心理特点，教学首先从创设“猜猜看它是什么动物”这一有趣的情境出发，激发学生的探究欲望，使学生行为产生强大的内张力，并以高昂的情绪投入学习]
活动二：夸夸美丽的家园
活动目标：经历从日常生活中抽象出数的过程，认识1—10的数；能正确数出数量是1的物体，能运用数表示日常生活中的一些事物；通过夸夸美丽的家园活动，启迪智慧，拓宽思路，培养观察能力，丰富想象能力。
活动过程：
1．(指着画面)这真是—个美丽的家园，生活在这样的家园里，小白兔一定感到很快乐。同学们仔细观察图上都画了些什么?
2．谁能说出图上哪些东西的个数是“1”?(生自由说)