下载此文档

儿童名人名言总结计划大全.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
儿童名人名言总结计划大全.docx儿童名人名言总结计划大全
儿童名人名言总结计划大全
1 / 41
儿童名人名言总结计划大全
最新的小孩名人名言大全
1、用语言、事物夸奖,用警示、训诫、处罚及对特别的个其余过失采纳体罚,以有教益的处罚制度,即“持以坦率的态度,出以诚心的目的”,使小孩理解这样做是对他有利处的,正如吃苦药治病同样。
——夸美纽斯
2、人的想象是没有止境的,小孩的想象更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更为奥密,——小孩的心灵是一尘不染的,而被生活所磨练出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
3、道品德为训练,不是经过语言影响,而是让小孩练习优秀道品德为,克
服懒散、草率、不守纪律、颓丧等不良行为。 ——夸美纽斯4、集体生活是小孩
之自我向社会化道路发展的重要推进力;为小孩心理正常发展的必要。一个不
能获取这类正常发展的小孩,可能终其身不过一个惨剧。 ——陶行知
5、我们发现了小孩有创建力,认识了小孩有创建力,就须进一步把小孩的创建力解放出来。——陶行知
6、小孩需要管教和指导,这是真的,但是假如他们无时不刻和处办事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
7、小孩的心灵是敏感的,它是为着接受全部好的东西而敞开的。假如教师
引诱小孩学习好楷模,鼓舞仿效全部好的行为,那么,小孩身上的所有弊端就会没有难过和创伤地不感觉痛苦地渐渐消逝。——苏霍姆林斯基
8、当教师把每一个学生都理解为他是一个拥有个人特色的、拥有自己的理想、自己的智慧和性格构造的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱小孩和尊敬小孩。——赞科夫
9、教育小孩经过四周世界的美,人的关系的美而看到的精神的崇高、和善和诚实,并在此基础上在自己身上确定美的质量。——苏霍姆林斯基
10、智慧属于成人,纯真属于小孩。 ——蒲柏
1/4
儿童名人名言总结计划大全
儿童名人名言总结计划大全
4 / 44
儿童名人名言总结计划大全
11、“优秀的典范诚心的语言和真挚坦率的怜悯”,系指家长、教师、同学及其余人的示范对小孩的影响。——夸美纽斯
12、游戏是小孩最正当的行为,玩具是小孩的天使。 ——鲁迅13、母亲的
平和和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年小孩去创建。——苏霍姆林斯基
14、要使“祖国”这个词能够让小孩一听到它就激动得心跳,那就一定——形象地说——尽心地耕作小孩意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
15、小孩的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 ——布莱尔16、谁
要能看破孩子的生命,就能看到堙埋在暗影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。小孩的生命是无穷的,它是全部。
——xx·xx
17、合理安排小孩每日的生活,使之老是忙于有利的事情防止惹是生非或虚度光阴。——夸美纽斯
18、假如小孩随意地让自己无论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文
学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最顶峰的礼仪。——德谟克里特
19、有了光明与黑暗的平衡的节奏,有了小孩的生命的节奏,才显出无量无尽,莫测高妙的光阴。——罗曼·罗兰
20、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 ——李白
21、教育中应当尽量鼓舞个人发展

儿童名人名言总结计划大全 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天的故事
  • 文件大小19 KB
  • 时间2021-12-07
最近更新