多媒体技术在那曲初中地理教学中应用研究——以聂荣县中学为例.pdf

3 目录摘要..................................................................................................................................................5 ABSTRACT....................................................................................................................................6 第一章引言.................................................................................................................................7 一、选题背景.................................................................................................................................7 二、研究意义.................................................................................................................................8 三、现状分析.................................................................................................................................8 四、多媒体应用于地理教学的理论基础探讨...........................................................................9 (一)概念界定......................................................................................................................9 (二)多媒体辅助教学的理论基础..................................................................................10 五、多媒体技术在地理教学中的作用.....................................................................................11 (一)有利于开发学习资源,丰富学习内容..................................................................11 (二)有利于观察地理现象,理解概念知识..................................................................12 (三)有利于表现地理过程,理解地理规律..................................................................13 (四)有利于提高教师水平,促进师生互动..................................................................13 (五)有利于演示地理实验,了解地理常识..................................................................13 (六)有利于创设学习情景,活跃学习过程..................................................................14 六、多媒体技术在中学地理教学中应用的主要方式............................................................14 (一)创建地理情境,深化情感体验..............................................................................14 (二)再现地理情境,激发学习兴趣....