小手小手语言教案范文.docx

小手小手语言教案范文.docx1
小手小手语言教案范文
　　作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的小手小手语言教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　小手小手语言教案1
　　活动目标
　　1、了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。
　　2、在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干。
　　活动准备
　　1、小手做事的各种图片。
　　2、字卡
　　活动过程
　　一、导入
　　1、教师举起双手
　　教师：看！这是什么？你们有吗？
　　那我们一起举起我们的小手，来唱一唱“我有一双小小手”
　　2、师生同唱歌曲“我有一双小小手”
　　二、欣赏图片
2
　　1、自由欣赏
　　教师：小手真能干，可以做很多事！我们一起说一说小手可以做什么事？
　　（可以说给旁边的小朋友听一听）
　　2、在集体面前交流自己拿的图片。
　　教师：你看到的小手可以做什么事？谁愿意勇敢地讲给我们听一听。（请个别幼儿交流）
　　教师：小手真能干，可以做这么多的事，那现在看看小朋友的小手棒不棒？
　　把手里的图片轻轻放下。
　　三、欣赏情景表演
　　1、欣赏情景表演：小小手
　　孩子语气：
　　—我的小手可以画画
　　—我的小手可以折衣服
　　—我的小手可以看书
　　—我的小手可以吃饭
　　—我的小手可以拿报纸
3
　　老师的话：一开始设置一个场景引导幼儿进入情境，用音乐活跃气氛。
　　2、帮助幼儿感知小手非常能干
　　让幼儿看看、说说，给幼儿充分提供表达的时间，满足其需要。
　　四、幼儿游戏：找朋友
　　规则：请小朋友看看图片中小手做了什么动作，请你为她找家。请小朋友们来试一试。
　　集体游戏。
　　小手小手语言教案2
　　活动目标
　　1、会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。
　　2、学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。
　　活动准备
　　1、2—3个外国娃娃或照片。
　　2、大地球仪一个或世界地图一张，京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯足球赛主题曲《手拉手》的中文版音乐磁带。
　　3、长条纸、水彩笔。
4
　　活动过程
　　1、介绍中国文化。
　　——以“外国小朋友来作客”为由，引导幼儿讨论如何通过大家的介绍，让外国小朋友了解中国
　　——鼓励幼儿从汉字、京剧、中国功夫等方面，通过舞蹈、表演、讲解等多种表达方式向外国小朋友作介绍。
　　2、寻找外国小朋友的家乡。
　　——教师出示地球仪或世界地图，通过中国与全球的比较帮助幼儿感知地球很大。
　　——请幼儿在世界地图上找找外国小朋友家乡的位置。
　　——帮助幼儿了解地球上生活着不同肤色的人们（出示相应肤色的娃娃）
　　3、学习诗歌《我们手拉手》。
　　——教师朗诵，幼儿倾听，初步感受诗歌的内容，从教师的表情和声调中体会情感的表达
　　——请幼儿说出自己印象最深的诗歌内容。
　　——教师配合身体动作帮助幼儿学习诗歌。
　　4、朗诵诗歌。