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勾股定理的证明(比较全的证明方法) (2).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
同学们!三角形的知识之前我们已学习了不少。直角三角形是一种特殊的三角形,从今天开始,我们尝试着研究直角三角形三边之间的关系。
第一页,共21页。
17.1 勾股定理(一)
第二页,共21页。
1,掌握直角三角形三边之间的关系(即勾股定理的内容)。

2,通过探究,了解勾股定理的证明过 程,并掌握1----2种证明方法。
学习目标
第三页,共21页。
为了实现本节的学习目标,请同学们按照以下要求来自学。
认真看课本P22—P24,注意:
1、结合P22思考前的故事及“黄色书签”,你在知识的认知上应该养成怎样的品质?
2、-2,你认为老毕先生发现了什么?跨越两千多年的时空,看你和老毕是否有心灵的默契?之后用P22下面三行小字验证你的发现。
3、用数形结合与面积法思想,借助P22探究与网格再验证其它直角三角形三边是否有同样的性质
4、准确记忆P23命题1﹙勾股定理﹚,分清题设与结论。﹙猜想﹚
5、利用P23 “赵爽弦图”和面积法证明勾股定理
6、务必明确勾股定理的两个关于:关于直角三角形与关于该种图形边的关系
自学时间10分钟之后比谁能做对检测题。不会的可小声讨论或举手问老师。
自研共探:
第四页,共21页。
看一看
相传两千五百年前,一次毕达哥拉斯去朋友家作客,发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系,同学们,我们也来观察下面的图案,看看你能发现什么?
第五页,共21页。
a2 + b2 = c2
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方

a
c
b



勾股定理
(毕达哥拉斯定理)
a2 = c2 - b2
b2 = c2 - a2
第六页,共21页。
勾股定理的证明
32
52
42
第七页,共21页。
两千多年来,人们对勾股定理的证明颇感兴趣,因为这个定理太贴近人们的生活实际,以至于古往今来,下至平民百姓,上至帝王总统都愿意探讨和研究它的证明.因此不断出现关于勾股定理的新证法.
1.传说中毕达哥拉斯的证法
2.赵爽弦图的证法
4.美国第20任总统茄菲尔德的证法
3.刘徽的证法
勾股定理的证明
5.其他证法
第八页,共21页。
这棵树漂亮吗?如果在树上挂上几串彩色灯泡,再挂上些小铃铛、小彩球、小礼盒、小的圣诞老人,是不是更像一棵圣诞树.
  也许有人会问:“它与勾股定理有什么关系吗?”
  仔细看看,你会发现,奥妙在树干和树枝上,整棵树都是由下方的这个基本图形组成的:一个直角三角形以及分别以它的每边为一边向外所作的正方形.
这个图形有什么作用呢?不要小看它哦!古希腊的数学家毕达哥拉斯就是利用这个图形验证了勾股定理.
第九页,共21页。
关于勾股定理的证明,现在人类保存下来的最早的文字资料是欧几里得(公元前300年左右)所著的《几何原本》第一卷中的命题47:“直角三角形斜边上的正方形等于两直角边上的两个正方形之和”.其证明是用面积来进行的.
传说中毕达哥拉斯的证法
已知:如图,以在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以a、b、c为边向外作正方形.
求证:a2 +b2=c2.
第十页,共21页。

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