引号用法.doc

引号“”的用法一、双引号的基本用法 1 )基本用法有以下几种: 。 。 (着重论述的对象)。 。 (也属特殊含义一类) 2 )基本用法举例: 1、人们都说:“桂林山水甲天下”。——(直接引用) 2、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。——(特殊含义) 3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮。”——(特殊含义) 4、鬼子来“扫荡”了。——(特殊含义) 5、爸爸一定送你一顶“蓝盔”——(特殊含义) 6、我看见了“雨后春笋”的画面。——(直接引用) 7、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。——(特定称谓) 8、大家采集“茅茅针”。——(特定称谓) 9、说“认识”,其实我并不了解他。——(强调意思) 10、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。——(强调意思) 11、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。——(特定称谓) 12 、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。——(特定含义) 13 、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。——(直接引用) 14、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。——(强调意思) 15 、号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。——( 特定称谓) 16、那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。——(特定称谓) 17、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。——(强调意思) 18、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。——(直接引用) 19、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。——(直接引用) 20 、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧! ——( 直接引用) 21 、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。——(强调意思) 22、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。——(特殊含义) 23 、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。——(强调意思) 24、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。——(强调意思) 25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。——(特定称谓) 26、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。——(特殊含义) 二、描写人物说话时,双引号的用法(一)说话人在前,说的话在后。例:约瑟说: “爷爷一定有办法。”这是我们最常遇到的一种情况, 也是最简单的: 只要在“说话人说”的后面加上冒号,然后用引号将他说的话引起来就可以了。(二)说话人在中间,说的话在两边。例:“非常抱歉,孩子,”大树说,“我现在只是个老树墩,没有什么可以给你的了。”这种情况就稍微复杂一点了,一般用于说的话比较长,并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来, 不过要记得哦,“说话人说”的后面可是用逗号的。(三)说活人在后面,说的话在前面。例: “噢,我大概猜不出来。”大兔子说。这种情况下, “说话人说”的后面是直接用句号哦。因为,这是一句话的结束。(四)说的话很多,引号连用。例:孩子们太兴奋了,他们不停地喊:“有蛋糕和冰淇淋吗? ”“有装饰物吗? ”“有礼物吗? ”是不是很热闹呀?这么多的引号凑在一起,不过要记得, 引号们可是很亲密的哦, 他们紧密相连, 每一对引号之间都是没有其他标点的哦。三、在分段的文章中,双引号的用法例: 大家争得不可开交, 字典公公把意见发表: “孩子们,你们都很重要, 少一个,