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2009届校园招聘实施手册
2009届校园招聘实施手册
一、应用原则
1、本手册主要用于校园招聘实施阶段,供各单位参考借鉴;
2、本手册旨在通过规范的招聘流程与专业的甄选工具,保证招聘质量;
3、本手册主要用于人力资源工作人员及业务体系面试官群体使用,各单位应严格做好09校园招 聘面试实施过程的标准化工作。
二、甄选操作指引
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建议的人员比 例
建议的甄选标准
备注
简历筛选
—
①英语/计算机过级;②获得奖学金/ 竞赛或设计制作获奖;群生干部/社 团活动经历;④勤工俭学/社会服务经 历
笔试
10--五
①按高分到低分排序,择优选取进入 下一轮;②当总分相同时,可根据各 项下小分结合应聘类别确定人选;③ 卷面满分120分,得分50分以下者 建议淘汰
团队活动
7~10
①每一行为依据其展现出的强度(由 强5康)依次为2分、1分、0分;② 每一组面试的学生进入下轮面试的比 例原则上应不高于该组嫡40% , 但所有行为得分总分高于该面试题所 学生可考虑进入下一轮面试;③在评 价中,若某学生所有行为得分总分低 于该面试题所列明的建议考察行为总 数的80% ,则建议将该学生淘汰;④ 技术类和财务类学生若在团队活动过 程中过于沉默,面试官可予以提问引 导
例如:财务类F01 题的面试评估记录 表中有14个行为考 察点,若某学生总分 低于11分(14x =),则建议 淘汰;若高于22分 (=), 则建议进入下一轮 即便该组学生进入 下一轮的比例高于 40%
演讲
3~7
①每一组面试的学生的淘汰比例建议 在该组人数的30%左右;②对于演讲 评分在75分以下的学生建议淘汰
管理、营销类可选
网上测评
3〜5
①匹配度参考值为75%,低于75%的 学生可不予考虑;②匹配度的数值仅
此轮可不做淘汰,仅 作为FBEI的提问线
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为参考,不可断言越高越好;③各分 项的分值为标准分,在剖面图范围内 为佳,超出该范围时,不论高于或低 于均应根据所招聘的岗位进一步确认 是否符合
索
FBEI(结构化面试)
3~4
用STAR的方法提问,关注①显著的行 为特点;②与工作密切相关的行为; ③近期的行为;④行为趋势;⑤行为 能否持久
录用通知
1
一
最终需求为1
注:鉴于09年全球经济预期不佳,建议各单位结合本单位年度人员定岗定编及人均效率水平,可按最终 需求的80%~100%招聘,
2. 2甄选试题使用规则
管理类
营销类
财务类
技术类
内销
勺唯
笔试
*试题Ml*
*龌SI
*试题Fl
3耀T1
#试题M2
#试题S2
#试题F2
#试题T2
题 M3
x试题S3
x试题F3
x试题T3
小组面试
*M2/M3
*M1/M2/M3
*F1/F2
*T2/T3
#M2/M3/M5
#M1/M2//M3/M5
#F1/F2/F3
#T1/T2/T3
X
M2/M3/M5/T5
xMl/M2/M3/M4/M5/T5
xFl/F2/F3/F4
xTl/T2/T3/T4/T
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