学生期末评优方案.doc

岳麓区第一小学学生期末评优方案一、评选目的通过期末评优活动,充分发挥学生的特长,以评价调动学生的积极性,帮助学生正确地认识自己、评价自己、激励自己,让更多的学生体验成功的喜悦, 健康、主动发展,全面提高综合素质,营造积极向上的班级氛围。特制定本学期期末学生评优工作方案。二、评选内容荣誉称号评选条件一小之星(每班推荐 1 人) 1、具有良好的行为习惯,德、智、体全面发展。语、数、英等各科成绩为优秀。(体育成绩至少达到良好) 2、特长突出, 在各类比赛活动中取得优异成绩, 为班级、学校赢得荣誉,在学生中具有较高的知名度。班级推荐, 填写“一小之星”申报表,由学校审批( 附个人照片) 优秀学生班级总人数的 20% (四舍五入) 具有良好的行为习惯,德、智、体全面发展。语、数、英等各科成绩均为优秀。(体育成绩至少达到良好) 以下项目均由班级民主选举,由班主任、副班主任及各科任老师审核优秀干部(4 人) 担任班级小干部, 能协助老师作好中队( 班级) 管理工作, 并且乐于助人,积极帮助学习、生活上有困难的同学。学习小状元(2 人) 语、数、英三科成绩均为优秀。环保小精灵(2 人) 具有环保意识, 主动保护校园内的绿化及校园内外的环境卫生。爱心小天使(2 人) 爱家,爱校,爱他人。能和他人团结、互助、和睦共处。积极为同学做好义务服务工作, 不计个人得失。安全小卫士(2 人) 本学期自己没有出现过任何安全事故, 也没给他人造成任何伤害。自己不做危险的游戏, 并能主动劝说和阻止别人。积极协助班主任做好班级安全监督工作。进步小能人(2 人) 某一方面或多方面有显著进步,取得同学老师的认可。艺术小明星(2 人) 在音乐、美术等方面取得成绩或有所特长的。运动小健将(2 人) 积极参加各级组织的运动会,积极参加体育锻炼的。自理小能手(4 人) 午餐时不挑食、午休时遵守寝室纪律的。有以下任一不良行为者取消任何评优资格: 1、在家不孝敬长辈、在校不尊敬老师,学校接到家长、老师举报者; 2、在外言行恶劣,有损学校形象者; 3