java实验报告心得.doc

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联合大学 信息学院
"面向对象程序设计"课
程上机实验报告
题 目： java上机实验心得体会
〔学号〕：专 业： 计算机科学与技术
编 制 时 间： 2012年12月19日
版 本：
指 导 教 师：联合大学-信息学院编制
实验1 熟悉java运行环境
实验目的：熟悉jdk环境和操作，编写简单的java应用程序。
心得体会：在该实验中，我碰到的问题是jdk环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。
实验2 选择语句练习
实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java的if和switch语句。
心得体会：我个人感觉有了c的编程根底，if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比拟轻松，实现简单的逻辑运算也跟c非常相近，所以上手比拟快。但是在这次程序中，首次涉及到了java程序的数据输入，与c区别很大。但经过教师的讲解和查阅相关资料，根本明白相关的使用规那么和考前须知。在第二个小题中还涉及到了charat〔〕方法，经查阅jdk文档，知道charat()方法返回一个位于提供应它的参数索引处的字符，如: (0)检索str中的第一个字符,(()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比拟字符串间首字母异同的问题。
实验3 迭代练习
实验4 方法的实现练习
实验目的：声明、定义和调用方法，理解实参和形参的含义。
心得体会：在该实验中，我掌握如何写方法、调用方法，并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。方法声明为非void〔构造方法除外〕那么需要用return语句返回一个相应类型的返回值。
实验5 简单类型数组练习
实验目的：学习创立简单类型的数组，并能用循环语句处理数组。
心得体会：通过该实验，我学会了如何让建立简单类型的数组，并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值。在该实验中，遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时，每个数组元素只对应改多位数的一个组成数。我解决的方法如下：
for(i=0; i<6; i++){
n[i] = aa%10; //aa%10的结果是aa的末尾数，将多位数aa的末尾数赋给a[i] aa = (int)aa/10; //对aa/10的结果强制取整，去掉了aa的末尾数，以便对下一位数的存数。
}
实验6 类和对象的练习
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实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java的类、对象和方法。
心得体会：我学会了如何建立类和对象，分别输出其中包含的成员值