中秋节活动方案.doc

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石莲子镇中心小学“我们的节日·中秋节〞活动方案
一、活动目的
　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆〞。团圆与和谐严密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是心的和谐与相通。为充分开掘传统节日涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆〞主题活动。
　　二、活动时间
　　2016年9月3日——9月17日
　　三、活动安排
　　第一阶段：佳节读月——主题阅读
　　、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
　　。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
　　第二阶段：佳节忆月——交流展示
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　　、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。
　　“寄情〞墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
　　第三阶段：佳节赏月——实践活动
　　“小小月饼寄深情〞亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
　　“感恩体验〞活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
　　，学校开展“月饼盒回收活动〞。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
　　第四阶段：佳节思月——交流汇报
　　、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
;四至六年级各班上交征文1篇。9月17日前上交少先队大队部，届时将进展评奖并展出。
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石莲子镇中心小学“我们的节日·中秋节〞主题活动总结
　为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建立，唱响“我们的节日;中秋〞这一主题，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋〞为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋〞主题活动始终，现将活动总结如下：
　　。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾播送站、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
　　。1-2年级主题：传唱优秀童谣;3-6年级主题：中秋诗文朗读会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文教师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
　　“我们的节日;中秋〞主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以
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“庆中秋〞为主题的班队活动，各中队活动容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通