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统计学教学工作心得体会
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统计学教学工作心得体会
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　　统计学教学工作心得体会
　　大一下半学期，我们农学院就上了学科导论这一课
程。从原本对农学专业的一知半解，经过老师们从各方面
对这一专业的解读，到现在，对这一专业也逐渐有了一些
日认识，也对自己日后的学习发展开始做出自己的思考和
规划。
　　很多老师都对我们说过，我们农学这一专业啊，大部
分同学都会选择读研继续深造的，将来一部分的同学会选
择从事科学研究。以前总是觉得科研离自己很远，直到现
在才发现只要努力，刻苦探索钻研，一切皆有可能。
　　然而什么是科学呢?
　　科学，有五个方面的内容:
　　1、科学就是知识。
　　2、科学不是一般零散的知识，是理论化、系统化的知
识体系。
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　　3、科学是人类和科学家群体、科学共同体对自然、对
社会、对人类自身规律性的认识活动。
　　4、在现代社会，科学还是一种建制。
　　5、科学技术是生产力，科学技术是第一生产力。
　　前苏联《大百科全书》是这么评价科学的：科学是人
类活动的一个范畴，它的职能是总结关于客观世界的知
识，并使之系统化。科学这个概念本身不仅包括获得新知
识的活动，而且还包括这个活动的结果。
　　爱因斯坦也说过：科学是寻求我们感觉经验之间规律
性关系的条理的思想。它是直接产生知识，间接产生行动
的手段。
　　笛卡儿在《方法论》(1637)中指出，研究问题的方法
分四个步骤：
　　1、永远不接受任何我自己不清楚的真理。这就是著名
的怀疑一切理论。
　　2、可以将要研究的复杂问题，尽量分解为多个比较简
单的小问题，一个一个地分开解决。
　　3、将这些小问题从简单到复杂排列，先从容易解决的
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问题着手。
　　4、将所有问题解决后，