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数学思维训练导引五年级解答.docx


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数学思维训练导引五年级解答
数学思维训练导引五年级解答
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数学思维训练导引五年级解答
第1讲分数计算与比较大小
内容概括
理解分数的观点,娴熟掌握分数四则运算中的通分、约分等技巧,认识分数运算中的一些速算方法;学会比较分数大小的各样方法,包含通分母、通分子、交错相乘、倒数比较法、间接比较法等等。
曲型问题
兴趣篇
计算:

(1)2
20
200;(2)1
1
1
1
37
37
37
2
20
200
数学思维训练导引五年级解答
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:138
(31
25)
3
11
4
11
4
:(1
14)
5
111
4
5
13
12

4
54163
276
1
3.
7
5
7
5
:98
9988
999888
99998888
9
99
999
9999
:(1)403
123
;(2)155
113
124
156
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5

5
6
7
8
9
数学思维训练导引五年级解答
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数学思维训练导引五年级解答
将以下分数由小到大摆列起来:14,13,14,15,13
1924231923
:(1)3
与9;(2)
79与20
13
40
320
79
:(1)98
与1994
;(2)11110与44443
99
1995
22221
88887
拓展篇
:(31
62
13
81)(2
7).
4
3
4
3
20
:(22
11
5)
32
11
5
3
5
3

□)5
21
建立,方框内应填入的数是多少?
4
6
7
计算:12471824
25 25
:(111
3)
(311
5)
(511
7)
(711
9)
(911
11)
(1111
13).
36
36
36
36
36
36

1
23(1
1
53(1
1
数学思维训练导引五年级解答
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76(1
)
)
).
23
53
53
76
23
76
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比较20062004与20052003的大小,并计算它们的差。
2005 2004
:(1)238238238
;
(2)(92
72)
(5
5).
239
7
9
7
9
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比较以下分数的大小:
比较大小:

(1)3
与8;
(2)8与12;
(3)33与16;
(4)7与9
7
19
27
41
35
17
22
28
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(1)把3个数13,18,31由小到大摆列起来;
数学思维训练导引五年级解答
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比较以下分数的大小:
比较以下分数的大小:
超越篇

(1)12345与12346;
(2)20052005与20052
56789
56790
20062006
20062
(1)22222
与222;
(2)222222与22222;
(3)22222与2222
99999
999
99999
9999
999999
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  • 时间2022-01-14
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