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小学生个人阅读总结
小学生个人总结大全小学生个人总结大全 导语书角让孩子们尽情感受读书的乐趣。
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阅读是学生吸收的过程，没有博览群书的积累便没有学生成长的丰厚土 壤。为了让阅读成为学生的习惯，上学期我把重点放在想方设法引起学生 的阅读兴趣上。配合学校的书香校园活动我班设立了图书角，学生把自己 闲置在家的书集中起来达到资酿共享的目的， 图书角成了学生上课就驻足 流连的地方。
2 图书漂流活动，激发学生的阅读热情扩大阅读量 为了达到让学生互相鼓舞和激励的目的，我们定期召开读书交流活动，在 活动中，学生可畅所欲言尽情表达自己读书的收获和感受，往往是上台的 学生眉飞色舞，听的人也悄不自禁地沉浸在书香中。下课后往往会看到孩 子们争相传阅着一本本好书。看着孩子们如饥似渴的读书热情，看着孩子 们读书时那专注的样子听着他们的高谈阔论我不禁感叹：读书，让孩子们 的心灵正渐渐丰盈起来。这学期我们的读书交流活动更加规范，也更加深入，不仅仅停留在百家争鸣的初级阶段而且开始了专题交流活动。教师还 可以从学生的发言中捕捉学生阅读中存在的问题， 从而进行有针对性的课 外阅读指导。
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二、显胜成果 。
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，可以看出学生的视野在逐渐扩展。
4. 班级涌现一批喜欢读书的优秀学生。
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小学生的个人总结小学生的个人总结 我们写个人总结是为了总结这段时间学到了什么，什么 做的不好需要加以改进，小编为大家整理了一些小学生个人 总结范文，希望对你有用! 小学生个人总结范文篇 1 今个学期我心散和退步了。
因为我和同桌文杨同学上课讲话。四年级的时候，我是不会 上课说话的，就算有同学跟我讲话，我也不会理睬他 (她)， 都会认真上课。但今个学期上课，文杨同学一和我讲话，我 就像看到一样我喜欢的东西一样迫不及待的和文杨同学讲 话，然而成绩不断退步了。
成绩的退步我真的好难过。英语本来就是一件死记硬背 的，但我默写的单词却那么差，我觉得很没面子。数学吴老 师说我这次考试有所进步，但我相信一句话： “虚心使人进 步，骄傲使人落后”我一定要好好上好每一节课，不能在走 神了，如果再走神，我的成绩和作业就话一塌糊涂。
我这个人常常丢三落四的不是忘了饭兜袋就是忘了带 笔袋和作业本，因为我的人非常心急，所以常常丢三落四， 常常都要妈妈走来走去，又要比妈妈批评，又搞到妈妈气喘 吁吁，这样多么不好啊!有会被老师误会我没做作业，如果 这样多么不好啊