《小红帽》中班打击乐活动.docx

中班打击乐活动《小红帽》
活动目的：
1、通过身体动作，敢于大胆尝试表现乐曲的节拍
2锻炼幼儿可以使用打击乐器打击节拍
活动准备：
沙锤,铃鼓,
活动过程：
1、幼儿伴随《小红帽》作音乐律动进教室，激发幼儿音乐兴趣。
2中班打击乐活动《小红帽》
活动目的：
1、通过身体动作，敢于大胆尝试表现乐曲的节拍
2锻炼幼儿可以使用打击乐器打击节拍
活动准备：
沙锤,铃鼓,
活动过程：
1、幼儿伴随《小红帽》作音乐律动进教室，激发幼儿音乐兴趣。
2、带着幼儿做节奏游戏，稳固幼儿对几种常见节奏型的熟悉程度。
师：小朋友们，今天在上课之前，刘老师先来玩个节奏游戏，小手准备好…
3、老师播放歌曲小红帽，引导幼儿感受音乐的旋律及拍子的特点，并伴随歌曲打拍子。
师：如今老师想给小朋友放一遍歌曲，你听了这首歌曲什么感受?几拍子?我们拍一拍试试
4、出示乐器图谱，组织幼儿分声部徒手打击节奏型
5、看图谱，组织幼儿分声部练习手持乐器打击节奏。
师：今天，小朋友都是小演奏家，老师是指挥员，小演奏家一定要听指挥员的命令。
6、幼儿交换乐器，再次演奏。
师：小朋友们刚刚演奏的不错，只不过有个别小朋友有点不齐，咱们拿乐器试试。
7、幼儿参加尾奏并用渐弱的力度打击乐器，表现“小红帽”渐渐走远了。
8、引导幼儿理解生活中还有许多东西可以演奏出好听的声音，激发幼儿对打击乐活动的兴趣。
师：不只这些乐器，生活中还有许多东西可以演奏出好听的声音。比方咱们班里椅子，如今大家就看我的指挥，我们一起用小椅子来为《小红帽》这首歌来伴奏一次吧。
9、完毕
师：今天小演奏家表演的真棒。（精品文档请下载）
出示自制的的打击乐器，让幼儿听乐器发出声音的不同，引导幼儿进展配器。