语文人教版 八年级 第二学期导学案
主备人: 审核人: 审批人: 编号:2
执教人: 使用时间: 年 月 日星期 第 节
班级: 学生姓名: 语文人教版 八年级 第二学期导学案
主备人: 审核人: 审批人: 编号:2
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课题
我的母亲
课型
学习目的
1. 理解运用文中重要词词。理解用议论深化中心的写法.
2. 品味文中短文细腻、真挚、深沉的语言。 3. 学习本文用几件事来表人物的写法。
重点难点
知识链接
学法指导
学 习 过 程
学
一、自主学习
1. 给以下加点字注音 海宁查.
氏( ) 人影憧憧. ( ) 唏嘘. ( ) 娓娓. ( ).. 歉疚(.. ). 呜咽(.. ).
2。 判断以下句子的表达方式。
1)我的母亲在我十三岁的时候去世了。( )
2) 我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她们得意的性格,她努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家庭里,都葬送在没有意义的事务上.( )
3) 突然,一串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天的萤火虫,在黑暗中划出一道道工的光线( )
二、考虑和探究
1. 作者回忆了母亲哪几件生活往事?从这些平凡的事情中,你能感悟
到母亲是一个怎样的人?
2。抒发了作者对母亲怎样的思想感情?
3。你认为作者成长的家庭环境中哪些方面是好的?哪些方面是不可取的?
三深化探究
1。 从文中找出你认为最为感人的句子或片段,谈谈自己的感受。 (用“我感受最深的句子是-——----——------—-—--—————-—--—---,因为—-—--—-———-—----——--———--——--”的句式答复)
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