MOOC如何影响世界与中国.doc

MOOC如何影响世界与中台的新兴课程模式,正在突破目前的教育范式,打造“智慧教育”学习的新天地
作为一种智慧教育的方式,网络教育为渴求知识的人们提供了丰富的资源和开放的、随时随地的学习方式,受到人们的青睐。其中,近两年出现的幕课(大型开放式网络课程,Massive Open Online Course,MOOC),以其全新的网络在线课程模式,正在掀起在线教育新热潮。
最近一年多来,MOOC迅速覆盖了数学、计算机科学、自然科学、社会科学和人文学科等众多学科,并且形成了一套包含有视频资料、课程资料、讨论论坛、作业测试等多个板块的教学体系。基于“全球知识共享”理念的MOOC,以其基于网络学台的新兴课程模式,正在突破目前的教育范式,打造“智慧教育”学习的新天地。
MOOC掀起在线教育新热潮
身处中国一所非著名大学,却因为学校教学研究力量的薄弱难以满足你对知识和未来的渴望,怎么办?参加工作后,拖着疲惫的身躯回到家中,却仍然想温习追求知识的纯净与执着,怎么办?每天在城市的地铁中站立两三个小时,却想用这段时间给自己充电,怎么办?
不用着急,一根网线,一台电脑,甚至仅仅是一部手机,你便可以与世界名校的课堂相连。这些名校,包括哈佛、斯坦福、剑桥、牛津等知名高校。相关课程更是涉及人文、历史、经济、哲学、理工等各学科。没错,这就是幕课(MOOC)带给你的无限诱惑力。
MOOC是通过网络学台提供免费课程的一种模式。
基于“全球知识共享”理念的MOOC,最早由美国常青藤大学联盟的教授们发起。MOOC这种教育模式,打破了知名大学的围墙,让普通人也可以接触到世界上最优质的教育资源。2012年被称为“MOOC元年”。正是那一年,哈佛、斯坦福等美台,提供免费课程。包括Coursera、Udacity和edX三大在线教育平台在内的MOOC模式闯入人们的视野,给传统教育模式带来了巨大震动。
资料显示,Coursera首批合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等美国名校。项目成立不足一年,便吸引来自全球190多个国家和地区的130万名学生注册,课程涉及人文、历史、经济、哲学、理工等各学科,注册课程达到几百门。
实际上,免费在线教学早在 21世纪初便初露端倪。但MOOC的学习机制却与众不同。MOOC在监督学习、丰富教学形式方面进行了不断地探索,旨在培养学生的自我学习和自我监督能力。根据笔者体验,目前MOOC 上的每个课程视频的时间控制在20分钟左右,其教学视频除了教室还显示辅助讲课的幻灯片画面,老师可以在讲解的同时在上面涂画、注释、切换,教学非常视觉化、形象化。并且,MOOC 具有监督机制,通过特殊的评价体系,如果没有交作业就拿不到证书。对于国内学生来说,MOOC的另外一个优点是传递专业领域内的最新知识。笔者体验了哈佛关于光学的一个课程。该课程甚至将2013年的诺贝尔化学奖和最新的进展都进行了说明;另外像斯坦福、MIT等名校的精品课程,学生还可以与世界各国的学生组成的讨论小组,时时交流心得,无怪乎MOOC会吸引这么多人的关注。
正是因为MOOC顺应了当前互联网教育时代的大趋势,所以从2013年到2014年,可以说是MOOC 平台建设的爆发年,许多国际知名的高校都推出了