《音乐学专业导论与职业生涯规划》课程教学大纲.doc

《音乐学专业导论与职业生涯规划 》课程教学大纲
一、课程与任课教师基本信息
课程名称： 音乐学专业导论与职业生涯规划 课程类别： 必修课 ■选修课□
总学时周学时 学分： 其中实验（实训、讨论等）学时：
授课时间： 取专业知
识的重要途径与学习方法。
汪 莹
、理解课程在音乐学专业课程中的地位与作用，树立端正的专业学习态度和明确的学习目标。
（）探求高校课程中舞蹈生
态的语言材料及其结构原则，辨证理解舞蹈的知觉形式及其表现意味。
姚佩婵
（）科学地理解高校舞蹈审美形态、艺术形态与舞蹈生态。
（）研究本院系教材实训的
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音乐基础理论课
程介绍
对作曲理论四大
件课程作简要介
绍与指导。
概要阐述合唱与
指挥以及艺术实
践课程的教学目
的、目标、基本内
容、授课方式和针
对以上课程学生
必须提前知道和
了解的有关信息

重点：了解舞蹈民族传统和民族
核心所在，有助于培养舞蹈
舞蹈本体建构，理解人文地理的
人才自我结构的及时调整。
建构及文化精神的建构。
有效地培养服务于东莞经济
转型的应用性人才。
要点：《中国音乐史及名作赏析》
、 、了解各门专业理论课程的
《外国音乐史及名作赏析》 、《民
教学目标、教学内容与要求，
族民间音乐》 、《音乐美学》等课
熟悉获取专业理论知识的重
程的教学目标、教学内容、要求
要途径与学习方法。
与学习方法
、理解基础理论课程在音乐
重点：明确专业基础理论课程的
学专业课程中的地位与作
学习与专业实践能力培养及专业
用，树立端正的专业学习态
素养提升之间的密切关系。
度和明确的学习目标。
重点：四大件课程在专业学习过
.了解有着完整的理论体系的
程中的必要性与重要性。
作曲理论四大件课程；
要点：从技术与艺术两方面简要
.理解这些课程在专业学习过
介绍四大件课程的特点与联系以
程中的重要性；
及如何学好四大件课程并掌握其
.对四大件课程的学习做好各
技术与规律，为专业学习与专业
方面的准备。
素养打下扎实基础。
该课程的教学形式以实训、
．有相对扎实的音乐知识基
实践教学为主，理论讲授只是作
础；
为一种必要的辅助手段，突出知
. 良好的音乐感觉和丰富的
识掌握过程中的实践特性，力求
音乐实践经验对学好该课程
通过较长时间的亲身体验，使学
至关重要；
生们能对所学知识有一个真切的
. 努力提升自己的文学、哲
认知，对合唱的声音、指挥的要
学、美学以及其他综合性的
领及其他专业课程积累的知识有
文化修养以增强对音乐作品
一个正确的概念。
的理解力；
重点：
. 以实训式教学为主