中学学生评教问卷调查表
亲爱的同学,你好!作为学习的主人,你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好
的教学服务吗?你希望学习更加轻松而且有效吗?你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答
中学学生评教问卷调查表
亲爱的同学,你好!作为学习的主人,你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好
的教学服务吗?你希望学习更加轻松而且有效吗?你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答是肯定的,那么请你如实填写下表。
使用说明:你只需公正认真的在你认为适当的空格内填写
A 或 B 或 C,并将各学科 A 、B、 C 的总数
填入 “统计结果 ”栏中,根据自己情况如实填写好建议或意见即可。
语数英物化生政历地综信
音
体
美
项目
评价等级
乐
育
术
文学语理学物治史理合息
教育思想端正, 举止文明, 作风正派。
关心爱护学生,做到不侮辱、
1、教师师德 体罚或变相体罚学生。
(分为 A、 B、C
三个等级, A 为
优秀 B 为较好
3. 不接受家长宴请、 礼品,不从
C 为较差) 事有偿补课。
尊重学生的人格, 公平对待每一个学生,关心帮助学困生。
A、工作热情高,关心、爱护学
2、教师的教 生;
学态度 B、工作认真,对学生比较关心;
C、工作不够认真, 不关心学生。
A、融洽、活跃而有序;
3、教师创设 B、秩序好,但比较死板;
的课堂情景 C、课堂秩序差。
4、教师是否
A、 按时,很充分;
按时上下课,
B、 基本按时,比较充分;
准备是否充
C、 迟到次数多,课准备不充
分
分。
1
5、教师对你
进行的学习
指导
6、你在课堂
上被提问的
次数
7、教师布置
与批改作业
的情况
8、教师与学
生交流情况
9、教师教学
水平的总体
感受
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