化学教师个人述职报告_教师述职报告(20211224034624).docx化学教师个人述职报告 _教师述职报告
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点 ,抓精华 ,找
典型 , 以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般 ,
抓住主要矛盾 , 写出这一段工作的特色 ,, 提高学习效率 , 以提高学习成绩 , 收到了很好的教学效果。
另外 , 重视作业的布置、检查、批改和讲评 , 注意学生的学情和信息反响 , 及时讲评 , 以增强作业效果。 同时 , 对学生多鼓励、 少批评;多耐心、少埋怨 , 放下教师架子 , 与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主见、好想法 , 再把它们推荐引见给学生。
回忆我的教学工作 , 我一直以来都能全身心地付出 , 虽然伴随
着很多曲折和无法 , 但更多的是成功的喜悦和满足。 从中我深深的体会教学是一门艺术 , 艺术的生命在于创新 , 学海无涯 , 艺海无边。今后 , 我要进一步加强自己的修养 , 持续提高自己的教学水平 , 做
一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的 " 孺子牛〞。
化学教师个人述职报告
本人李芬林 , 女,24 岁。在敬德初级中学担任化学教师 , 主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。 现将本人工作汇报如下:
一、思想政治方面:
在工作中 , 我严格要求自己 , 注重政治理论学习和理论联系实
际 , 加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针 , 忠诚党的教育事业 , 有强烈的事业心和责任感 , 对工作充满热情。同事间相互关心 , 相互团结 , 教育教学上做到言传身教 , 教书育人 , 有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。绝对服从上级和学校领导的工作安
排 , 任劳任怨 , 诚诚恳恳 , 在工作中慢慢体会教书育人的意义二、化学教育教学及实验管理方面:
任职以来 , 我努力探索课堂教学的艺术性 , 持续提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树 , 必先成为一名受学生送别的教
师。古语云: " 亲其师 , 信其道〞。 我首先要求自己在言行举止上 ,
做学生的表率 , 关爱每个学生 , 把自己对教育的爱迁移到学生对化
学知识的爱 , 用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的
探索。从实际出发 , 总结经历 , 持续改善; 全面实施素质教育 , 面向全体学生 , 关注每一个学生的进步与成长。 为了帮助每个学生学好
化学 , 我一方面努力培养学生的学习兴趣 , 调动学生的学习积极性 , 另一方面也严抓学习常规管理 , 特别是课后环节的管理 , 抓紧课后辅导不放松 , 作业及时批改讲评 , 对局部有需要的同学坚持面批。
为了提高学生的实验技能 , 我认真做好每个实验 , 采用边讲、边议、边实验的方法 , 指导学生用眼看 , 用手做 , 用脑想 , 边做实验 , 边学习新课 , 让学生真正成为学习的主人。
而在化学实验及准备工作中 , 我坚持实验程序的一丝不苟 , 杜绝化学实验的不安全因素 , 积极做好实验药品的分类、 储藏等琐碎工作。为广阔学生搭建好化学探索的平台。
三、今后的努力方向坚持政治学习和业务进修 , 因刚踏上工作岗位 , 缺乏经历 , 因而要持续学
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