一支部一品牌创建活动实施总结方案.docx一支部一品牌创建活动实施总结方案
一支部一品牌创建活动实施总结方案
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一支部一品牌创建活动实施总结方案
一 支 部 一 品 牌 创 建 活 动 方 案
南京市上元小学党支部“阳光团队指明灯” 创立活动方案
;以十年左右教
龄的教师为主的“升格班” ---- 青年教师研修班;还有以二十年
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左右教龄的教师为主的“品行班” ---- 骨干教师提高班。
发展班的教师缺乏的是经验和方向,研修班的教师缺乏的是动力
和引领,而提高班的教师需要的是积淀和思虑。 面对三个
团队的不一样需要,如何帮助、引领团队的提高和发展,党支部一般人马开始了新一轮的策划:“阳光团队指明灯”就是要让党支
部以及全体党员成为各教师团队行进的指路人
----
指明方向,引
路者----
指导行进,加油站----
动力源泉。
环绕目标,本
学期,党支部详细展开了三个方面的活动:“带路”“指
路”“鼓劲”,详细活动,总结以下:
一、在青蓝结对中
“带路”
青年教师是学校的将来,经过青蓝结对的形式来
为青年教师带路,设计教师、学校和学生的美好将来。
为
进一步提高青年教师的人文修养和教师基本功,依据党支部、教
导处、团支部的有关要乞降学校“阳光团队”的培育计划,学校
组织近5年轻年教师展开了“庆五四、展风范”的“三字”竞赛
活动。
竞赛以“庆五四,彰显中华传统文化”为主题,要
求青年教师联合五四青年节和传统文化,自己创作书法作品。此
次书法竞赛分钢笔字、粉笔字和毛笔字三个部分,竞赛组委会共
收到作品十八件,评委小组分别评出了一、二、三等奖,此中选
定一些优异作品进行展览,此举鼎力推动了青年教师扎实提高自
身素质,努力提高讲堂修养。
9月9日,我们再一次举行
青蓝结对仪式,明确了各青年教师的结对老师以及发展班、研修班、提高班的名单,指导教师中大多数既是区级以上骨干教师,
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也是党干部,他是:盛霞校、王宁主任、徐俊主任⋯⋯
更好地“青”的示范引作用,
11月3日到7
日,我校展开了期一周的“献周”活。献周期共开10,党精心准的堂徒弟得益匪浅。是我校在“青”工作中化程管理的有效措施之一,青年迈在引下,在践中成、在成中秀。
二、在教课改革中“指路”
我校的“数学生堂”
研究不停走向深入,已入多学科射研究段;我校是
区修学校浸式培基地,承了多次培活;我校
被区教科室委任教科研研究中心学校。
在不停的
堂教课改革之中,我把展班、研修班的教推上前台,
党骨干教站在幕后,做好策划者、指路人。
在浸式
培活中,胡婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、小萍、雷婷、
小珍等多位教供给了展现和座沟通,全区教的展
献了自己的力量,学校争得荣誉,他的背后是党李勇主任、
蒋主任、周美主任、晨老。
本学期开学第一周,
我校就展开了期三天的堂教课活。
12名新教展现了
自己精心准的12堂,各室行政在四清校的下参
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