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活动 名称
白牙与黑牙
活动 方式
活动 领域
生活与健康
活动 时间
2014-10-13
活动
目标
1. 了解养成刷牙的习惯的重要性
2■知道每天在什么时候刷牙或漱口
3■了解刷牙时需要使用的工具。
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活动 名称
白牙与黑牙
活动 方式
活动 领域
生活与健康
活动 时间
2014-10-13
活动
目标
1. 了解养成刷牙的习惯的重要性
2■知道每天在什么时候刷牙或漱口
3■了解刷牙时需要使用的工具。
活动 准备
1■幼儿用书,挂图,磁带/CD
2■—人准备一面小镜子,牙刷,牙膏,水杯。
3■教师配合《白牙与黑牙》的故事,准备一张白袜和黑袜,分别贴上眼睛,嘴巴(白牙 神气活现,黑牙愁眉苦脸)
重点
难点
活
动
过
程
1■教师取出白袜和黑袜,配合幼儿用书讲述故事。
(1) 师:白牙为什么亮晶晶,洁白又神气?黑牙为什么又脏又臭,愁眉苦脸?
(2) 谁觉得自己是牙齿的好主人,说一说为什么你觉得自己是好主人?
(3) 教师:为什么觉得自己没有照顾好牙齿呢 ?应该怎么照顾牙齿才能当个好主人? 2■幼儿观察自己的牙齿
(1) 分发镜子,让幼儿观看自己牙齿,教师同时提出下列问题,弓1导幼儿思考: 你有几颗牙齿?你的牙齿洁白,清洁吗 ?如果你的牙齿不干净,会怎么样呢?
(2) 照完镜子后,教师说明想要保护牙齿,当牙齿的好主人,最好的方法就是认真刷 牙。
师:想想看,这些时候你刷牙了吗?吃东西后,睡觉前,起床后。做到的请举手。
3■教师取出 神秘箱”(有牙刷,牙膏,漱口杯)
(1) 师:猜一猜,箱子里面装了什么东西?教师逐一提示
(2) 教师说明刷牙时需要用到这些好帮手,并且强调刷牙时要一颗一颗慢慢刷,做好 每颗牙齿的清洁工作。
班级:中二班
执教教师:吴老师
周次:第七周
星期:星期一
活
动
过
程
活
动 反 思
批 阅 评 语
日期:
签名:
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