学校学生违纪处分条例.doc

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学校学生违纪处分条例〔草案〕
第一章 总则
第一条：为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》学习文档 仅供参考
学校学生违纪处分条例〔草案〕
第一章 总则
第一条：为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，结合学校实际，制定此条例。
第二条：违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。
第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。
第二章 处分的种类
第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予以下五种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过。
第五条：后四种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分决定后，由政教处通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。
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第六条：学生处分须经主管副校长会同政教处、年级组集体讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。
第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。
第八条：违反学校纪律有以下情形之一的，可从轻或免于处分：
(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。
第九条：违反学校纪律有以下情形之一者，从重处罚：
(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的；〔八〕勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；〔九〕威胁、侮辱学生管理人员的；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。
第三章 处分程序
第十条 处分材料包括：〔一〕学生违纪事实的记载材料；〔二〕违纪者本人的检讨﹑保证书；〔三〕其它人员或组织的证明材料；〔四〕其它与违纪事实有关的材料。
第十一条 警告及以上处分审批程序：
〔一〕班主任、年级组或政教处调查核实学生违纪事实，填写学生违纪记录表，并由违纪学生和班主任签字确认。
〔三〕政教处、年级组、班主任联合提出处分建议。警告、严重警告处分提交主管副校长审批，记过及以上处分提交校长会审决并由校长批准签发；处分裁决的最高机构为校长
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办公会；处分文件由政教处拟定。
〔四〕通过班主任或政教处通报受处分学生和家长；由班主任、年级组和政教处