《雷雨》优秀教案范文.docx《雷雨》范文
《雷雨》范文
一、教课要求:
1、联系生活实质进一步认识云、电、风、雨等自然现象,认识鸡鸭不一样的生活习惯,激发学生热爱大自然、察看大自然的情味。
呢? (学生自读,老师巡视指导 )
2、此刻我请两个同学来读读句群,其余小朋友听一听,他们的字音读准了吗? (二人读完后,大家评论 )
3、老师来提点建议,小朋友朗诵时不单要读准字音,还要词儿连读,下边请小朋友随着老师读。
4、老师评论,并对读错的地方加以纠正。
三、学习 " 云、电、风、雨 "四个字。
1、读了句群,你们知道雷雨的时候,满天都是什么吗? (乌云 )
2、请小朋友把音节直呼三遍。 (出示: wū y ún)
3、这个字就是乌云的云字,请大家读一读。 ( 出示 "云"的生字卡
片)
4、云是几笔写成呢?请看老师在田字格里书写。 (板书:云) "
云" 字有几笔?这里有个新笔划,我来教你们写。先由竖中线起笔写一撇,在横中线上写上折,它的名称叫撇折。请小朋友书书空。那么,撇折是几笔写成的呢? (一笔 )(板书: )
5、我们会写撇折了,谁来给云字书空?我们都来试一试。
6、天空中除了有乌云, 平常小朋友还看到什么云? (白云、红云、火烧云 )
7、请小朋友再看看图,大雨到暂时,天空中不单充满了乌云,还有什么呢? (闪电 )我们一同读读音节? (出示: shǎn di àn)
8、这就是闪电的电字,小朋友齐读三遍。 ( 出示 "电"字的生字卡
片)
9、"电"字第一写一个什么字呢? (曰字 ),这个曰字要写得扁扁的,
而后写上竖弯钩,那么,你们用什么方法记着电字呢? (曰加 )(板书:
电)
10、除了闪电,你们还可以给电组词吗? (开火车组词 ) 11、你能用电
字构成的词说一句话吗? (自由说 )
12、小朋友,电和我们的生活系系有关,有了电多方便啊!所以
小朋友平常要注意节俭用电,同时电也是很危险的,你们可不可以随意
用手去触摸带电的东西。
13、课间歇息。
14、谁往返想一下句群中写乌云怎么样呢? (满天 )电光怎么样呢?
(闪 ),请大家把第一句再读一读。
15、这时候 ,风怎么样呢? (呼呼地刮着 )什么风才会有声音? (狂风 )
由于风很大,所以把大颗大颗的雨点都吹斜了。请小朋友读读章节 (出
示: f ēng h ū h ū)
16、这就是风字,小朋友要读准后鼻音。 ( 出示 "风"字的生字卡片 )
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