王羲之刻苦练字.doc

王羲之刻苦练字
    辅导题目 王羲之刻苦练字
主题分析 “只要功夫深，铁杵磨成针"，这句话广为人知,然而这种精神却并非广为人有。只要坚持,。如欣赏自己日积月累王羲之刻苦练字
    辅导题目 王羲之刻苦练字
主题分析 “只要功夫深，铁杵磨成针"，这句话广为人知,然而这种精神却并非广为人有。只要坚持,。如欣赏自己日积月累的成果，、再坚持。此外,每当自己坚持不下去的时候，想想王羲之，想想水滴石穿,理性地对待自己，定会一往无前。
目的要求 培养小学生要有“水滴石穿”的精神，做一个坚持不懈的人.
课前准备 选例，录音。
辅导方法 分析讨论法、训练法。
操作过程
1．导入新课。“同学们，如今老师给你们讲王羲之刻苦练字的故事。"(放录音,随后板书“王羲之刻苦练字")
晋代有个大书法家叫王羲之,他是我国最著名的书法家。同学们知道吗？王羲之从刚懂事就开场练书法，到七岁时，已写得一手好字，人们称他为“神童”，，比起他父亲的字差远了。于是他起早贪黑地模拟父亲的字练习，可怎么练，总是进步不大。他就找来父亲的一些关于练书法的书，读读练练，进步很快，但他仍认为自己的书法不如父亲。他问父亲:
“我是严格按书上的说法练字的,怎么写得还是不如您呀?”
父亲笑了笑说:“汲取前人的经历，掌握运笔方法，，还要有一定的功力，这样才能写好字.”“那么怎样才能有深沉的功力呢？"父亲说:“你忘了张芝练字的故事吗?张芝为了练字,把院子里水池里的水都给染黑了。"
从此，他下决心刻苦练字。他家后院也有一个水池子，他每天练完字就到那里洗笔和砚台。，他有些着急了，问父亲:“这水池怎么还没有变黑呢？”
父亲说：“张芝把水染成黑色，可不是一时之功，你说是不是?”
王羲之听父亲一说便明白了许多，要想写好字，必须坚持不懈,非下苦功夫不可。他便时时用张芝的故事鼓励自己，写呀写呀,写了好几年，那水池竟真的变成了和墨汁一样的颜色