2022小学语文教学计划 小学语文所有教学计划 5.docx

语交际，声音清晰，看法大方。
5、阅读：
⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。
⑵相识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。
⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。
⑷正确地复述课文、语句连贯。
(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
四、教学措施：
1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。
2、在培育习惯、方法，要把培育正确的写字姿态作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作练，检查评比促进练，持之以恒长期练。文










3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读实力的培育。
4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和相识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的相识和积累。
5、重视范读、范写、范背，充分发挥老师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行视察训练，全面提高学生的素养。
五、思想品德教化结合点：
1、进行酷爱大自然的教化。
2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。
3、赞美真挚感人的各种亲情。
4、给学生以“劳动光荣，懒散可耻”的教化。
5、对学生进行益智教化。
6、反映科技发展和社会文明










六、课时支配：
周 次 内 容
1 培育良好的学习习惯3 汉语拼音
3、
4、5
4 汉语拼音
6、认一认
2、汉语拼音7
5 汉语拼音
8、
9、认一认3
6 汉语拼音
10、11
7 汉语拼音
12、认一认4
8 汉语拼音
13、14










9 汉语拼音
15、认一认
5、复习、11 练习1、2
12 课文
3、
4、练习2
13 课文
5、
6、7
14 课文
8、练习3识字1
15 识字
2、
3、练习4
16 课文
9、10
17 课文










11、练习5
18 课文
12、13
19 练习6
20 复习
21 机动
课文
1