济宁专业技术人员继续教育考试试题试卷三.doc

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2021年济宁专业技术人员继续教育考试试题 试卷三
1．单项选择题
1．正确完成工作的方式有
 A. 一种
 B. 两种
 C. 多种
 D. 无
2．对员工的行为进展衡量的方法有
 A. 关键事件法
 B.
 A. 接近顾客
 B. 快速反响
 C. 焦点清晰
 D. 目标模糊
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28．在本书中，岗位分析的主要方法有几种
 A. 5种
 B. 6种
 C. 7种
 D. 无
29．工作协作关系包括哪两个局部
 A. 对内与对外
 B. 学历要求与专业职称
 C. 共醉时间与工作环境
 D. 无
30．一般情况下，在完成岗位分析之后需要做的工作是
 A. 搜集工作信息与编写工作说明书
 B. 编写工作说明书与工作标准
 C. 搜集岗位信息与工作信息
 D. 无
31．选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取
 A. 绩效优秀与绩效普通
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 B. 没有绩效与绩效优秀
 C. 没有绩效与绩效普通
 D. 无
32．员工培训的目的是什么
 A. 提升员工素质
 B. 帮助员工弥补缺乏
 C. 帮助员工拓展思维
 D. 无
33．岗位说明书的核心内容是
 A. 岗位的详细介绍与职责描述
 B. 岗位的根本信息与岗位的详细介绍
 C. 岗位职责描述与任职资格
 D. 无
34．岗位分析是人力资源管理的根底工作，其直接结果是岗位说明书，包括
 A. 岗位描述与岗位标准
 B. 岗位名称分析与工作内容
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 C. 岗位职责与工作内容
 D. 无
35．基于胜任特征的有效测验，有几个原那么
 A. 4个
 B. 5个
 C. 6个
 D. 无
36．对于工作流程图分析的操作步骤，正确的选项是
 A. 目的分析，地点分析，顺序分析，人员分析，方法分析，
 B. 地点分析，目的分析，顺序分析，人员分析，方法分析
 C. C,人员分析，目的分析，顺序分析，方法分析，地点分析
 D. 无
37．环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素，包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友与社会群体的互动。
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 A. 社会
 B. 国体
 C. 地理
 D. 水文
38．在工作中施展自己的能力具体来说，要做到以下几点：
 A. 重视创造力的挖掘与培养正确区分能力及知识
 B. 了解自己的能力阈限，做好及工作的匹配
 C. 注重能力类型的差异，做到扬长避短：
 D. 重视创造力的挖掘与培养正确区分能力及知识
39．个体的思想情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。
 A. 性格
 B. 气质
 C. 能力
 D. 人格
40．个体在心理活动的强度速度灵活性与指向性方面的稳定的动力特征是。
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 A. 气质
 B. 性格
 C. 人格
 D. 能力
41．个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄与习得经历的增加而逐渐改变的过程称。
 A. 人格构造
 B. 人格动力
 C. 人格开展
 D. 人格适应
42．行政职业能力测验包括五大局部内容：
 A. 言语理解及表达人物关系判断推理常识判断与资料分析
 B. 言语理解及表达数量关系判断推理常识判断与资料分析
 C. 言语理解及表达数量关系错误推理常识判断与资料分析
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 D. 言语理解及表达数量关系判断推理科学常识与资料分析
43．个体及其生活环境保持与谐状态所表现出来的行为反响称。
 A. 人格构造
 B. 人格开展
 C. 人格适应
 D. 人格动力
44．个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反响是。
 A. 现实性焦虑
 B. 神经性焦虑
 C. 道德性焦虑
 D. 防御性焦虑
45．智力也叫智能主要包括七个方面的能力，即
 A. 观察力注意力记忆力思维力
 B. 思维力想象力分析判断能力应变能力
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 C. 注意力记忆力思维力想象力
 D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力
46．鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上，这表达了什么样的一种观念
 A. 终身学习
 B. 主动学习
 C. 不断探索新知识
 D. 学以致用
47．以下哪项不是学习型组织的特点
 A. 有机的
 B. 高度柔性的
 C. 扁平的
 D. 僵化的
48．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞说的是哪一种观念
 A. 终身学习
 B. 主动学习
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 C. 学以致用
 D. 自我更新知识构造
49．学习要做到学以致用，以下哪项