《花瓶水彩画》幼儿园大班美术优质课教案.docx

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《花瓶水彩画》幼儿园大班美术优质课教案
　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《花瓶水彩画》幼儿
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《花瓶水彩画》幼儿园大班美术优质课教案
　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《花瓶水彩画》幼儿园大班美术优质课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　教学目标：
　　1、德育：培养学生懂得感恩；增强团队意识、竞争意识和质量意识。
　　2、智育：初步形成物体形体结构、比例概念、对称概念；认识各种不同色彩：初步了解色彩的深浅度、对比度概念；了解水彩画的特点与基本要求。发展观察能力和思维能力。
　　3、技能：初步学习水彩画，懂得水彩画的基本画法与步骤。
　　4、实训：自己动手完成一幅《花瓶》水彩画习作。
　　教学方法：
　　运用启发式，边教边画，讲练结合。
　　教学重点：
　　初步掌握水彩画的基本画法与步骤。
　　教学难点：
　　正确选色、调色和上色。
　　教学器材：
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　　打字纸20张；铅笔20支；橡皮20块；12色水彩画颜料5盒；小塑料桶5个；画笔20支；水彩花瓶画作1幅；直尺1把；彩色卡1套。
　　教学过程：
　　1、点名、检查学生到课情况。
　　2、导入课题师：母亲节是妈妈的节日。妈妈爱你，你更应爱妈妈。你会给妈妈送上一束鲜花作为节日礼物吗？
　　生：会！
　　师：很好！你们都是好宝宝！
　　生：鲜花放在什么地方才能保存得更好更久呢？
　　生：放在有水的花瓶里。
　　师：现在，我们就来画一个漂亮的水彩花瓶送给妈妈好不吗？
　　生：好！
　　3、认识花瓶形体结构师：（展示一幅水彩花瓶作品）花瓶有哪几个部分呢？
　　生：有瓶口、瓶颈、瓶身和瓶底四个部分。
　　师：大家认真观察，仔细想想，它们的形状各像什么呢？
　　生：瓶口是圆形；瓶颈马鞍形，又像个溜溜球；瓶身和瓶底合起来像个大酒杯。
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　　师：同学们观察得很仔细，想象力很丰富。很好！哪一部分最粗？哪一部分最细？
　　生：瓶身上方最粗，瓶身中部最细。
　　师：哪一部分最长？哪一部分最短？
　　生：瓶身最长，瓶底最短。
　　师：大家再认真看看，这个花瓶在形状上还有什么特点？我们把它左右对折一下，不难发现，花瓶的左右两部分对折线来说是对称的。即大小一样，长短一样，相应部分离折线远近相同。我们身上的左手和右手、左眼和右眼、左耳和右耳也是左右对称的`。对称是一种美。我们在画花瓶时，一定要把这种美表现出来。
　　4、水彩画的特点师：水彩画就是用水调和颜料在白纸上作画。水彩画的最大特点是亮丽、颜色薄而透明，很像是我国古代传统的水墨画。
　　5、画水彩画的方法与步骤师：怎样画水彩花瓶呢？下面我们介绍一种易学的方法：
　　第一步：用铅笔轻轻画出花瓶草图；第二步：用浓色彩画出花瓶轮廓线；第三步：选色、调色、上色、调整，完成作品。
　　5、教师示范表演第一步，学生观摩边画边讲解要点，突出强调要