初中一年级(正读小学六年级学生)
人文素质面试单(面试时间: 80 分钟,总分 120 分)
亲爱的同学:
四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈地欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进一
号
试 流初中,追求一流名师,实 D、③⑤④①⑦⑥②
( )
A、花果山福地,水帘洞洞天。
(对偶)
B、桂林的水就像翡翠一样碧绿透明。
(比喻)
C、那妩媚的青春杨柳,不正是淮河滩头的秀发吗(设问、拟人)
D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张、比喻)
二、迁移性默写在语境中的运用。( 10 分)
1、人们常引用荀子的话“水行舟,
,金石可镂 ”,说明坚持到底就是胜利。引用俗语“学如逆
”来说明迎难而上的重要性。
2、一提起这几年的生活,王老汉深有感触地说:“如今的生活真是
"( 请用歇后语 )
3、今年四月,温家宝总理访问日本,刚下飞机,就遇上一场小雨,温总理即兴引用杜甫
《春夜细雨》中的诗句“ ”来表达自己对中日友好关系的美好祝愿 。
同时,去年教师节时, 温总理还引用杜甫 《春夜细雨》 中的诗句 ,
。”赞扬教师们耐心细致地做学生的思想工作。
三、阅读能力检测( 40 分)
(一)、阅读下面这篇短文,回答下列问题( 25 分)
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次降临在
这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血, 但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用, 尽管 医院已免去了手术的费用。
作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气忍受抽血时的
疼痛。男孩开始犹豫, 10 岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床
上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问: “医生,我还能活多长时间”
医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个 10 岁的小男孩,认为输血
会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢——他下定了死亡的决心。
医心的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说: “放心吧,孩子,你不会死的,输血不
会丢掉生命。 ”男孩眼中放出了光彩: “真的那我还能活多少年”医生笑着,充满了爱心:
“你能活到 100 岁,小伙子,你很健康! ”
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就
又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说: “那我就把血抽一
半给妹妹吧,我们两人每人活 50 年!”
所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、最后一段中有一组近义词,请把它们找出来写在下面( 2 分)
答: ( ) ( )
2、根据文意解释下面词语( 4 分)
①深思熟虑:
②郑重其事:
3、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩为什么犹豫最终他为什么答应为妹
妹输血(
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