七年级下册历史教学工作计划.docx

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七年级下册历史教学工作计划
七年级下册历史教学工作计划
　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！计划到底怎么拟定才合位，关注学生的思维发展，学习过程交给学生，删除教学中的无效环节。把大量的剩余时间还给学生，提高学生的自主性，激发他们学习历史的兴趣，最大限度的提高课堂效率。
　　3、训练、批改和讲评
　　训练：经过协商，由历史课代表布置每节课的作业，老师监督，切实减轻学生的课业负担。
　　批改：学生在课堂上完成训练，及时反馈，及时发现问题，解决问题。课后的作业，要认真及时批改，对学生进行个别辅导。
　　讲评：形成讲评课的一般模式，重视学生自主发现问题，解决问题。
　　4、学困生的辅导
　　强化为学生服务的意识，让学困生学得轻松。鼓励学困生，帮助他们树立可以学好的信心。在教学设计时给予学困生更多的关注。复习时及时敦促学困生做好学习准备，准备教材，积极参加学习活动。训练时，注意分层次和梯度。批改时，一定做到面批，并监督其及时改正。讲评时，多让学困生来回答问题，并及时表扬。
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　　5、根据学校具体要求，本学期重点抓好学生学习常规的培养工作。
　　（1）指导学生养成预习的习惯。
　　（2）指导并监督学生养成良好的听课习惯。
　　制定历史课堂学生学习评价标准，在学生学录，以小组为单位，期末进行汇总、评比。
　　（3）指导学生养成复习的习惯。
　　利用课前复习提问的环节，督促学生认真复录。
　　（4）培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。
　　作业由历史课代表设计布置，切实减轻学生的课业负担。课代表对学生作业的完成与上交情况及时进行记录，以小组为单位，期末汇总、评比。
　　五、教学进度安排：
　　六、个人提高计划
　　1、认真执行教学计划，将课题研究活动继续深入。认真撰写实验教案。加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时些随笔、心得（或者是案例手记，每学期各一篇）、反思（每5课时一个实验后记）。做到及时总结，形成书面材料，上交有质量的文章。
　　2、积极参加学校和上级部门组织的学习进修活动，并做好反思。
　　3、积极参加各级组织的教育教学活动。争取出一节县级观摩课。
　　4、本学期岗位练功选择了简笔画和计算机学习，不断提高自己的教学技能。
　　尤其是幻灯片的制作，为自己的教学活动增添色彩。
　　5、认真开展师徒结对子活动，帮助两位青年教师更好地完成教学工作。坚持做到向他人学习，积极参加学校听课、评课活动，积极发表自己的看法，听课达到15节。
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七年级下册历史教学工作计划2　　一、学情况分析
　　本学期我担任七年级（4）班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩在50分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴