两性差异心理学.doc

两性差异心理学.doc两性差异心理学提要:人类发展的过程中,男女两性互为基础,性别差异客观存在。两性的并存,使社会更加丰富多彩性差异心理学是以研究男女两性心理差异为内容的心理学分支。它是于二十世纪五六十年代形成的新学科由于男女存在着生理机制、身体素质等方面的差异,早在人类社会形成之初,男女就各自担负起了一定的社会职能。男人多从事生产劳动,妇女则多从事家务料理、抚养子女。进入封建社会之后,由于封建的道德、伦理及思想体系的束缚,这种分工被强化了。于是,在人们的思维意识中男女之间的差别越来越绝对化。认为须眉无论从哪方面都比裙钗优越。男女在行为上的差异也被认为是先天就有的。性差异心理学的出现随着社会的发展和进步,出现了一些新的社会现象。例如,每当资本主义国家发生经济危机时,许多资本家常以童工、女工代替男工。这一现象引起了人们对妇女能力的注意。特别是在两次世界大战期间,大部分男人去前线打仗,许多重要的社会工作由妇女承担,人们对妇女能力的传统看法受到了猛烈冲击。因此,从二次世界大战结束后,心理学家开始研究妇女本身的能力及其与男人的差异。性差异心理学大致有这样几个理论流派:一是源于精神分析说的“角色自居说”,这一理论强调模仿与情感作用;二是“自我归类说”,这一理论的基础是发生认识论,强调性别特点形成的认识因素;三是源于行为主义心理学的“性别定型说”,把性别特点发展的决定因素归之于强化教育;四是苏联的性差异心理学理论,既承认性别差异的生物性,又肯定其社会性,强调后天活动的影响,尤其是人的群体(特别是同辈群体)活动的影响。心理学家一般将男女心理差别,依一定的年龄界限加以划分,例如青春期前和青春期后。青春期之前男女心理发展上的差异有感知差异、语言差异、行为差异等。青春期之后男女心理发展上的差异有认识结构差异、神经机能活动特征的差异和感觉器官适应刺激速度差异等。经实验证明,在这一时期内男女在心理发展上逐渐趋于平衡。性差异心理学有哪些差异一般所公认的差异有:女性口头表达能力比男性强(尤其是在青春期前),但在数学方面不如男性;女性在词汇积累、记忆、识别数学与图象等方面都比较强,而男性则在创造性地解决问题方面比较强;女性的听力比男性要好,但视力不如男性;女性更易受暗示,更易“社会化”,但自信程度不如男性高,对成就的要求亦不如男性强烈;男性还有较强的攻击性和支配欲;遗传对女性影响较大,而环境对男性影响较大;学业成绩女性较优秀,职业成绩男性较优秀等等。在能力上,两性差异即使存在也很小,同性间的个体差异远大于性别间差异。在人格上,包括兴趣爱好、观念、态度、抱负水准、情绪适应和支配欲等方面,两性差异比较明显。性度是性差异心理学里的一个特殊概念。它不考虑男女的生理差别,只依据体质、性格、行为和能力等来区分男女概念,并将男女在体质、性格,行为等方面抽象出来,分成两大类:男性品质和女性品质,即男性度和女性度,并以此来测量具有某一品质的程度。所谓男性度、女性度,即不管是男人还是女人,只看他(她)真正的男性特征有多少,有多大程度;看她(他)女性度有多少,有多大程度。一般说来,决定一个人的性度的因素来自两个方面:一是生理上的,即与母体子宫内的性激素有关。二是社会环境的因素,包括:1