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评价项目
评 价 标 准
评价等级权重
得分
A
B
C
师德修养
10分
爱岗敬业,工作认真。尊重家长,与家长交往、沟通时态度和气、语言亲切礼貌。尊重学生、关心、爱护每一个学生,获得学生的喜爱、信任,无体罚和变相体罚学生现象。不擅自向学生家长征订、推销学习资料或其他用品;不向学生及其家长索要钱物、不收礼吃请。
10
8
5
家访情况
10分
能主动家访,或通过电话、书信等形式与家长沟通交流,及时反映学生学习活动情况。
10
8
5
课堂教学
30分
教学理念先进,能积极实施新课堂教学,能根据教学设计组织教学活动,并作为参与者和组织者对课堂教学活动过程进行有效的引导,能充分体现学生的主体地位,能用多种方式调动学生参与学习的兴趣,保证课堂教学效果。
30
24
15
作业批改
情况
20分
作业适量,没有以增加作业量的方式惩罚学生的行为,作业形式多样化,有书面、口头和实践性的作业。作业与试卷批改及时、认真、规范,有激励性和指导性语言,反馈及时,且形式多样。
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