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“关于改变教学模式促进高效课堂”教师调查问卷
一、选择题:
1、您在课堂教学中有没有固定的教学模式?
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“关于改变教学模式促进高效课堂”教师调查问卷
一、选择题:
1、您在课堂教学中有没有固定的教学模式?
2、您现在是否使用我校推行的“学、探、测”教学模式?
(
(
)
)
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没有。
正在尝试。
3、您认为学生分小组学习交流对学生学习有提高吗?()
.有,小组间可以互相交流、合作,每个学生都有事可做。
有,小组间有时可以互相帮助,共同提高。
偶尔 ,班额大不好组织,提高不明显。
.没有,小组间容易互相讲闲话,而且,影响教学进度。
4、您认为尝试新的教学模式后,所教班级的学习风气有提高吗?()
有,大部分学生都乐于学习,乐于探究了。
.有一些,部分学生能主动学习了。
没有,跟以前差不多,甚至少数基础差学生因为跟不上而厌倦学习了。
5、您在课堂上经常让学生开展讨论吗?一般每节课讨论多长时间?()
; 5 ; 2-4 分钟
;,没时间
6、在您的课堂上,学生敢于参与交流展示吗?()
.非常愿意,学生们想成为一个表现优秀的学生。
.愿意,但学生的反应较慢。
,点到哪个学生时他才会展示
.不愿意,学生认为反正有人说,也怕说错。
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7、您认为学生现在学习方式的变化主要表现在哪些方面
()
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8、您认为“学、探、测”这种教学模式对您的教学进度有影响吗/ ()
有,每节课都有少量任务完不成。
有一些,总体影响大。
没有影响
9、您上新课前,会要求学生怎样提前预习?()
会,学生会根据你的预习提示完成预习,并提出问题。
一般只是提前看看、读读,抄抄生字词。
.很少预习,老师讲到哪学生就学到哪。
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10、您认为课堂上学生“自主学习 ”的时间最好是多长?
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A . 20—30 分钟
B. 10—20 分钟以上
C. 10 分钟左右
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11、您认为您现在的课堂学生学习注意
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