2012-BC11-24二○一二学年第二学期南沙小学六（2）班班会课教案.doc

教学课题
进步溺水安全意识
教学课时
一课时
备课老师
李桂红
教学目的
1、初步理解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要进步安全意识。   
2、进步安全意识,学习溺水安全的有关知识.   
3、自己能改变生活中不遵;你很勇于展现自己的优点，给人强势的感觉，好似信心永远都没有瓦解的一天
2、学生选择
3、出示结论
4、问:看到这样的结论，你有什么看法?
料想:学生会谈到这样的结论也有和实际不相符合的地方
师引导:是啊，这样的测试虽然有一定的根据，但不一定完全准确。一个人的自信度如何，关键取决于他自己。所以要增强自信，就要学会欣赏自己,为自己喝彩.
二、进展“征集优点”的活动
1、诗歌欣赏（课件：配乐朗读)
2、过渡:确实，为自己喝彩,生活才会因你而精彩。让我们来看看自己有多棒.
活动要求：(1）在自己喜欢的形状的卡纸上写下名字，再写下两条优点。（2)把卡纸传给小组里的同学，继续为自己补充优点。(3）请其他小组的同学再为自己写几条优点
3、自愿朗读卡纸上的内容
4、谈谈自己此时心里的的感受
小结：其实，我们每一个人都很优秀，只不过习惯于赞美别人，很少想自己的优点罢了。生活中，经常能得到别人赞美的人毕竟少，所以，我们要学会欣赏自己。让我们看看自己精彩的表现吧.
5、课件：展示学生照片，让学生说说此时心里的感受
6、全班齐诵：为自己鼓掌  
      
三、表现自我，欣赏自我
1、过渡：心动不如行动,大胆表现自己的才能吧。
(朗读，舞蹈，乐器演奏，画画，相声等）
2、听、唱音乐《相信自己》，自由随音乐表演
四、总结
为自己喝彩，是为自己加油;为自己喝彩，是为自己鼓劲，所以，当我们为别人精彩的表现喝彩时，千万不要忘记为自己喝彩。让我们齐呼班级标语：我自信,我努力，我成功
教学反思
通过活动使学生理解自信的重要性，培养自信心。
教学课题
要当个有责任心的人
教学课时
一课时
备课老师
李桂红
教学目的
1、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
2、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能获得成功，才能被世人传诵.
教学重点和难点
通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能获得成功，才能被世人传诵。
教学准备及手段
多媒体电脑、课件。
教 学 流 程
动态修改部分
一、故事导入。
二、学生代表发言，联络实际，列举班级“责任心”强的典型事例
　　讲话内容可涉及随手捡垃圾；随手关灯、扇；保护花草树木等等。
三、小游戏:自信心
四、出示辩论主题：值日生已经认真地做完了自己的工作，可当值日员来检查时却发现教室的门口有张纸条，因此班级被扣分了。你说这到底是谁的责任？
事先已将全班同学分成AB两组，请代表上台抽签，确认正方反方开场辩论。
五、名言说责任
　　（屏幕出示以下名人名言，全班同学齐读）
　　1、说话随意的人，便是没有责任心。 ——哈代 [英国］
　　2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.——歌德[德国]
　　3、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武[中国］
　　4．先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知［中国]
　　5．尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任,只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯［美国]
　　6．人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超[中国］

六、班主任讲话：同学们,老师相信只要大家有心去做好每一件事,就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。
　　让我们携手一起努力,从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人的吧！这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人生。
教学反思
通过活动让学生懂得当个有责任心的人才能获得成功，才能被世人传诵。
教学课题
法制知识知多少
教学课时
一课时
备课老师
李桂红
教学目的
1、使广阔学生理解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。　　
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为.　　
3、理论联络实际,防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。
教学重点和难点
理解本法内容,理论联络实际，防微杜渐，自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好青少年。　　
教学准