教师积分制管理方案计划详细介绍.doc

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教师积分制管理方案计划详细介绍
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教师积分制管理方案计划详细介绍
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宁江初中教师积分式管理考评细则
为适应教育教学改革发展的需要，进一步挖掘学校内部
潜辅导，学校抽查不在岗者，每次扣 5
分。
⑸教师调课需要经教导处批准，私自调课者扣 2 分。
教案检查（ 15 分） 教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确， 重难点突出， 有教学过程和作业检测，有学法指导和板书设计，课后反思或小结教案有创意，且按
规定周课时量完成教案设计者记满分（原则上要求备详案）。
教案得分计算公式为：教案积分 = 实际教案数 / 应备教案数
10 分。
作业检查（ 20 分） 内容符合教材要求，作业量适中，批改认真、准确，按时批改，评语简洁，准确恰当，有日期。学生作业认真规范，整洁、字迹工整，有改错，数量齐全。
作业要达到规定的次数。教导处对各科作业每月不定期轮流
抽查一次。作业积分为：作业实际批改次数÷规定次数×20
分。作文每缺一次扣 2 分。配套练习要求一周一批，每缺一
次扣 1分。
4. 听课检查 （ 10 分） 听课按每学期不少于 20 节的标准
且符合听课要求得满分。不足者每少 1 节减 1 分，没有评教
意见的每节扣 分。
教研活动（ 20 分） 要求各教研组在组长的带领下认真搞好教研活动，每月 2 次，集中研究教材、教法或听、评
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汇报课、优质课等。每次教研活动全组教师必须参加，认真
学录缺一次全组教师各扣 2 分。
教研组开展的“每周一课”活动，认真准备，能自己制作课
件或教具在多功能教室上课的，凭记录和材料加 2 分；
（四）教学成绩积分（ 100 分）
根据教师所任课班级综合成绩在全县（或校内同级同
科）排名记分，综合成绩＝合格率（ 40%） +优秀率（ 30%） +
平均分（ 30%）同年级同科目的教师排名记分。
1）考试排名赋分表（按本年度期中、期末记分取平均
值）
总计分排名
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
第七名
7人排名得分
30

29

28

27
6人排名得分

29

28

27
5人排名得分
29

28

27
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4人排名得分

28

27----
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3人排名得分
28

27----
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28
2人排名得分
28
27
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2）音、体、美、信息等教师教学绩效考核办法
音、体、美、信教师教学绩效考核除较好完成教学任务
外，依据所