《烛之武退秦师》学案
学习目的:
疏通课文,积累文言知识。
欣赏并学习烛之武的游说艺术
一、《左传》
《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,记事起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年(前722—453年),是我国第一部叙事《烛之武退秦师》学案
学习目的:
疏通课文,积累文言知识。
欣赏并学习烛之武的游说艺术
一、《左传》
《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,记事起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年(前722—453年),是我国第一部叙事详细的 .
《左传》、 、 被称为“《春秋》三传”.
二、诵读课文,给以下加点字注音
秦军氾( )南 夫( )晋,何厌之有 无能为( )也矣
失其所和,不知( ) 共( )其乏困 秦伯说( )
假设不阙( )秦 微夫( )人之力不及此 夜缒( )而出
使杞( )子、逢( )孙戍之
三、课文疏通,写出加点词意思或用法
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,假设使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。辞曰:
“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已."公曰:“吾不能早用子,今急而
求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,,敢
以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。假设
舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许
君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆
其西封,假设不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,和郑人盟,
使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。,不仁;
失其所和,不知;以乱易整,不武。吾其还也.”亦去之。
四、课外阅读
触龙说赵太后
赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。"
左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,曾不能疾走,,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行.”曰:“日食饮得无衰乎?"曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身。”太后曰:“老妇不能。”太后之色少解。
左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,,以卫王宫。没死以闻。”太后曰:“?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之.”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚.”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君.”曰:“君过矣!不假设长安君之甚。”左师公曰:“父母之爱子,那么
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