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研修第七小组总结
信息技术开展日新月异，也越来越多融入教育领域各个方面。作为新时代的中学一线教育工作者，谁都无法置身事外,或者漠不关心，不学习不理论，因为这样做的结果必将是被时代淘汰，更谈不上去引领学生。我们在日常教学中和参加其它培训研修第七小组总结
信息技术开展日新月异，也越来越多融入教育领域各个方面。作为新时代的中学一线教育工作者，谁都无法置身事外,或者漠不关心，不学习不理论，因为这样做的结果必将是被时代淘汰，更谈不上去引领学生。我们在日常教学中和参加其它培训时也接触、运用过一些信息技术，但我们对如何让信息技术和课堂教学深度交融,发挥信息技术的强大优势，助力课堂教学存在模糊的认识,对自己驾驭信息技术的才能感到信心缺乏，存在一些畏难情绪。这次能有时机参加市级中学老师信息技术应用才能提升工程培训,我们都怀着憧憬,希望能通过此次研修学习理清思路，提升信息技术应用才能。
我们研修小组都是来自岳麓区19中的音乐老师和中南大学附属中学，大家平时就很熟悉,这次能一同来参加市级培训，而且是我们都迫切需要的信息技术应用才能培训,大家都很快乐，从一开场就踊跃参和各项研修活动，比方在集中听取专家讲座时，我们都按时到场，认真听讲，详细做了笔记，专家和指导的话高屋建瓴、振聋发聩，让我们这些平时忙于埋头工作的一线老师终于有时机听到新的理念、新的形势,都感到受益匪浅.（精品文档请下载）
另外,老师们都积极认真对待校本研修课活动,把它看成小组的头等大事，我们通过组内讨论，确定了校本研修方案及分工，每个人都参和其中，每个人都有各自的职责。（精品文档请下载）
19中校本研修活开工作分工
工作内容：
参和人员
主持人：
刘 辉
执教者：
彭 蓉
课件制作：
彭 蓉
摄像：
彭辉(主机位）廖东升（副机位）
录像后期处理：
　樊丽
会议研讨记录：
　 付丹丹
量表设计:
　谢铁华
在这里，要特别感谢我校的彭蓉老师,她不仅主动站出来承担了上课的任务，而且高标准、出色地完成了授课任务。我亲眼所见，她屡次修改完善课件和教学设计、一有空就赶到授课场地熟悉信息技术设备的操作。当然，这也离不开集体的力量。我们利用周五下午教研活动时间，全组成员集中进展备课、磨课,首先是授课的彭老师进展说课,然后大家群策群力，，考虑到小组的实际情况和特点，我还利用小组集中研讨的时机，就微课制作软件的操作和技巧进展了简单的培训，获得了良好的效果。（精品文档请下载）
授课当天，我们小组老师们早早就赶到了139班教室