大班晨间活动反思.docx

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晨间活动是幼儿一日生活的开始，开展得好，能使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活和学习。
以下是为你整理的大班晨间活动的反思，希望能帮到你。
大班晨间活动的反思篇1话说“一年之计在幼儿又恢复了玩套圈的兴趣。
理论分析：《纲要》指导要点中指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
幼儿在活动中的表现，往往会出人意料。
有时候你的设想，幼儿不一定能够领情。
尤其是小班的幼儿，对于一件事情的关注能力往往不会持久，像套圈这种活动，幼儿在以前已经接触过了，所以幼儿在持续一段时间后会有倦怠感，失去坚持不懈的精神。
但是当我想出各种办法吸引幼儿时，幼儿又恢复了继续玩套圈的兴趣。
而且经过这么长一段时间的幼儿园生活，幼儿对各种活动都有了一定的经验，幼儿选择羊角球，可能也是对自己的一种挑战，因为隔壁中班的哥哥姐姐们玩这个羊角球的比较多。
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所思所悟：虽然班级幼儿调皮活泼的比较多， 但是经过我的一次
又一次地更新游戏方法，幼儿还是对活动产生了比较浓厚的兴趣。
所以在组织幼儿晨间活动时， 我们应该想幼儿所想，根据幼儿的
年龄及班级幼儿实际情况，为幼儿设计一些有一定新意的活动内容，
才会更加吸引幼儿的注意，让幼儿在活动中既得到身体的发展， 锻炼
身体，又能保持活动的兴趣。
随着幼儿年龄的发展，幼儿会越来越有主见，我们教师只有在了
解幼儿基础上，不断精益求精，才能让幼儿的晨间活动玩得更有新意，
更快乐，更持久。
《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理
解
原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B 、子房壁 C 、胚珠 D 、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用
B
、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用
D
、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（
）
A、提高作物对水分的吸收
B
、提高作物对土壤中无机盐的利用率
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C、提高作物的蒸腾作用
D
、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米B
、20厘米
C
、30厘米D
、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（
）
A、温度低，减少细菌病害
B
、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累
D
、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题