班级：
时间：
课题：古代诗歌五首（曹操）
授课老师：张丽
教学过程：
《观沧海》
作者简介：曹操字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人。
处理生字、词。
题目是什么意思？“沧海”的“沧”字怎么解释班级：
时间：
课题：古代诗歌五首（曹操）
授课老师：张丽
教学过程：
《观沧海》
作者简介：曹操字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人。
处理生字、词。
题目是什么意思？“沧海”的“沧”字怎么解释？题目能不能换成“观大海”？
不能。
全诗以哪个字展开？ “观”字。
这首诗哪些诗句写现代的？
分析：东临碣石，以观沧海
——向东登上碣石来饱览这壮观的大海。
水何澹澹，山岛竦峙
——大海碧波荡漾，山岛高高挺立在海中。
树木丛生，百草丰茂
——岛上树木很多，各样草繁盛茂密。
秋风萧瑟，洪波涌起
——风吹草木沙沙作响，海面掀起滔天巨浪。
评议意见：
运用多媒体教学，普通话流利，重点突出；声音低，学生活动少。
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