第 2 页 共 导员;人人争当勤奋好学、刻苦钻研、自主探究的乐学好学生。让整个校内内人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋,让雷锋精神代代相传,永驻人间。
余家场村小
2022-3-21
篇二:思想汇报:学习雷锋助人为乐精神
思想汇报:学习雷锋助人为乐精神
尊敬的当组织:
班级,学校,社会上,都会组织不少这样的活动。而此时此刻,有不同的声音出现了,我们究竟还要不要学雷锋?雷锋精神在我们的新时代还适用吗?
来的一心一意为人民效劳的****精神。其实质是:忠于****事业,毫不利己特地利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去,在平凡的工作中为社会主义、
奉献精神。而今日,有些人只把让位这件事当作学雷锋。当然,谦逊礼让,做好事当然是在学雷锋。但是不要忘了,它还有更加丰富的内涵。雷锋的“钉子”精神是什么?这不就是今日我们所说的岗位精神么?它过时了吗? 雷锋,作为助人为乐的模范,对我们的影响肯定不小。记得小学的时候,每次号召学雷锋的时候,我们还要拿着扫帚去扫公路,去孤寡老人家帮助清扫。今日,人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问,这关系我们做事的方式和时间。
小学生热喧闹闹的忙了一阵,心里也觉得做了好事很开心。这当然是助人为乐了。然而对于老人,对于老人的家人,或许不必须是好事。
要知道,老年人有自己的生活习惯,东西不摆在原来的地方可能他就找不着了。而他的家人,在众人忙完之后,还是要再从新做一遍,把一切复原原状。对于他们而言也是辛苦。并不是说学校组织学生协助老人不好,而是,在做之前,是否应当更加全面地考虑一下呢?否那么,可能会事与愿违,这并不是我们乐意看到的。
就不能学雷锋了吗?很开心,此时此刻有越来越多志愿组织在努力着为社会各群效劳。或许,在我们提倡学雷锋的时候是不是应当更清晰明白地告知大家雷锋精神是什么呢?什么时候什么状况下我们可以助人为乐呢?当我们已经把它内化为我们的一局部时,也许就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用了。
汇报人:党章网
篇三:思想汇报-学习雷锋助人为乐精神
学习雷锋助人为乐精神
尊敬的党组织:
每年的三月,我们总少不了谈“学雷锋”,“雷锋月”。到了三月,班级,学校,社会上,都会组织不少这样的活动。而此时此刻,有不同的声音出现了,我们究竟还要不要学雷锋?雷锋精神在我们的新时代还适用吗?
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