2016九年级英语复习计划.doc

2016九年级英语复习方案
在中考复习时一般采取“三轮复习法”的总复习方案，课本知识回忆、语法专题复习、。做到着眼全面，突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来.
2016九年级英语复习方案
在中考复习时一般采取“三轮复习法”的总复习方案，课本知识回忆、语法专题复习、。做到着眼全面，突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来.
(一)课本知识回忆：（结课考后两周）
课本知识回忆是对课文根底知识复习阶段，是针对学生对已学根底知识, 以课本为主。学生对以前所学的英语知识已遗忘,本着“温故知新"的原那么,要求学生扎扎实实搞好根底知识的复习。在这个阶段按单元归纳语言知识点，对各单元的语法知识点进展梳理，同时注意根底词汇、词组、句型的过关。一般通过听写来检查学生复习情况,通过配套的练习、试卷等,复习检测，逐步形成英语语言综合才能。
（二）、语法专题复习：(课本回忆后两周）
语法专题复习要突出重点,结实掌握。因为通过对课本知识的回忆，学生对根底知识掌握得比较扎实根底上。相应地进步要求，进展系统整理消化，抓住重点,加深理解，,既抽象难懂，又枯燥无味。针对学生们的不同特点，我从以下几个方面入手，由浅入深，循序渐进，点滴浸透，不断推进.
A．英语的十大类词：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感慨词.
B．英语的九种时态：一般如今时、一般过去时、一般将来时、如今进展时、过去进展时、如今完成时、过去完成时、如今完成进展时和过去将来时。
C。句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感慨句.

:简单句、并列句和复合句。
F。 非谓语性动词的用法：动名词、如今分词、过去分词和动词不定式。
：
（1）三个原那么:意思一致、语法一致和就近原那么
（2)并列构造作主语：and， both。.。and。。., or, either。。.or。。。,
Neither…nor.。， not only。.。but…also… ，not..。but.。.,
(3）名词+介词短语作主语：
(4)不定代词作主语:
（5)There be和 Here be 的就近原那么:
（6）特殊名词作主语：
（7)表数量概念的词或短语作主语：
（8)动名词不定式或从句作主语：
H。 主动语态和被动语态的用法.
我们学习英语语法的目的就是使用