科学实验登记表.docx

科学实验登记表.docx〜
序
课文题目
观察、实验的内容
完成情况
1班
2班
3班
4班
1-1
我看到了什么
观察大树及其周围环境
1-2
校园的树木
观察校园里面各种不同的树
100毫升水能溶解多少克
食盐
研究一杯水能溶解多少食盐的方法
2—7
分离食盐与水的方法
蒸发食盐水实验
3—1
听听声音
研究音叉发声实验
比较击打各种钉子发声的实验
3—2
声音是怎样产生的
研究发声原因实验
3—3
声音的变化
比较声音强弱的实验
比较声音高低的实验
3—4
探索尺子的音高变化
探索尺子音高变化实验
3—5
声音的传播
研究声音的传播方式
3—6
我们是怎样听到声音的
模拟“鼓膜”的振动实验
3—7
保护我们的听力
控制物体发声实验
4—2
骨骼、关节和肌肉
观察上肢运动情况
4—3
运动起来会怎样（一）
测量心跳和呼吸实验
研究呼吸加快的实验
4—4
运动起来会怎样（二）
研究心跳加快原因实验
4—5
食物在体内的旅行
研究食物在人体中的去向
4—6
口腔里的变化
观察口腔和牙齿
4—7
相互协作的人体器官
了解人体各器官的工作及相互联系
-
完成情况
1班 2班 3班 4班
序 课文题目
1种子发芽实验（一）
2种子发芽实验（二）
3观察绿豆芽的生长
4蚯蚓的选择
6做一个生态瓶
7改变生态瓶
1光和影
2阳光下的影子
3光是怎样传播的
4光的反射
5光与热
6怎样得到更多的光和热
2-7做个太阳能热水器
8评价我们的太阳能热水器
3岩石会改变模样吗
4 土壤中有什么
5雨水对土地的侵蚀
6探索土地被侵蚀的因素
7河流对土地的作用
8减少对土地的侵蚀
1我们的小缆车
观察、实验的内容
种子发芽实验
整理分析实验记录的信息
绿豆芽的生长实验
探究蚯蚓生长环境实验
生态瓶的设计和制作
改变生态瓶的生态环境实验
研究影子变化的规律的实验
观测阳光下的影子及变化
探究光是怎样传播的实验
光的反射实验
研究光的强弱与温度关系的实验
物体的颜色与吸热关系的实验
阳光直射、斜射与吸热关系的实验
设计并制作太阳能热水器
展示并检验太阳能热水器
探索岩石变化原因的实验
寻找土壤成分实验
雨水对土地侵蚀模拟实验
探索土地侵蚀原因的模拟实验
河流对土地侵蚀原因的模拟实验
设计和建造模拟家园
安装一辆小缆车
拉力大小与小车运动关系实验
4—2用橡皮筋作动力
橡筋圈数与小车行驶距离关系实验
4-3像火箭那样驭动小车
气球驭动小车的实验
4—4测量力的大小
测力计测量物体重力的实验
摩擦力大小与接触面关系的实验
4—5运动与摩擦力
摩擦力大小与物体重量关系的实验
4—6滑动与滚动
测量滚动与滑动摩擦力大小的实验
4-7运动与设计
观察自行车上与摩擦有关的设计
4—8设计制作小赛车
设计并制作小赛车
-
序 课文题目
观察、实验的内容
1班
1—2杠杆的科学
研究杠杆尺的实验
杠杆类工具的比较实验
1—3杠杆类工具的研究
小杆秤的观察与制作
研究轮轴作用实验
1—4轮轴的秘密
研究轮的大小对轮轴作用的影响实验
研究定滑轮的作用的实验
1—5定滑轮和动滑轮
研究动滑轮的作用的实验
1—6 滑轮组
研究滑轮组的作用的实验
研究斜面的作用
1—7斜面的作用
不同坡度斜面的比较
齿轮大小对改变轮子转动快慢的研究
1-8自行车上的简单机械
寻找自行车上的简单机械
纸的宽度与抗弯曲能力关系实验
2—1抵抗弯曲
纸的厚度与抗弯曲能力关系实验
纸的形状与抗弯曲能力的测试实验
2—2形状与抗弯曲能力
瓦楞纸板的研究
测试纸拱的承重能力实验
2-3拱形的力量
搭一个瓜皮拱
2—4找拱形
寻找生活中的拱形构造
制作四边形框架并与二角形框架比较
2—5做框架
做••个坚固的正方体框架
探究高塔不容易倒的实验
2—6建高塔
建造不容易倒的"高塔”
2—7桥的形状和结构
模拟建造“钢缆桥”
2—8用纸造一座“桥”
设计并制作座'纸"桥
通电导线靠近指南针的实验
3—1