课题:
主备: 课型: 八年级数学组
班级 姓名 学号
【学习目的】
1、可以认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称课题:
主备: 课型: 八年级数学组
班级 姓名 学号
【学习目的】
1、可以认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称轴;
2、知道轴对称和轴对称图形的区别和联络.
【重点难点】
重点难点:能找出对称轴,掌握轴对称和轴对称图形的区别和联络.
【新知导学】
一、读一读:课本P40—-42
二、想一想:
1、搜集几个你熟悉的汽车标志,画出它们的图形。
2、欣赏:
建筑 脸谱 剪纸
观察上面这些图案有何共同点?
。
三、练一练
以以下图形是轴对称图形码?假设是,请你画出它们的对称轴?
三、典型例题
一批日期
9、
二批日期
9、
老师评价
家长签字
【新知归纳】
1、把一个图形沿着某一条直线折叠,假设它可以和另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线 ,也称这两个图形成 .
这条直线叫做 .
两个图形中的对应点叫做 。
2、把一个图形沿着某一条直线折叠,假设直线两旁的部分可以完全重合,那么称这个图形是 。这条直线就是 。
【活动探究】
活动一:折纸印墨迹
在纸的一侧滴一滴墨水后,对折,压平,重新展开。你有什么发现?
.
活动二:动手操作:
用两张正方形的纸片,折叠后,把以以下图形剪出来,记住你的方法。
活动三:如图,由6个全等的正方形组成L形图案,请你在图案中改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图案。画出轴对称图形及对称轴.(至少三个)
【当堂训练】
1、轴对称图形的对称轴是一条______线。
2、大写英文字母中,是轴对称图形的有 .
3、 计算器表示的1-9个数字中,是轴对称图形的有 。
4、在我国的汉字中,有很多字是轴对称图形,如”王",”工”等,请你再写出五个不同的轴对称汉字_______ ____ 。(不考虑字体特点)
5、矩形(长方形)有______条对称轴;正三角形有_____条对称轴
21轴对称与轴对称图形 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.